Математические диктанты. Выполняется на ряде чисел

Математический диктант №1

    На второй строке, справа от квадрата, нарисуй желтый круг, слева – зеленый.

    Нарисуй рядом с фигурой на третьей строке фигуру такой же формы и размера, но другого цвета.

    На четвертой строке нарисуй фигуру токого же цвета и размера, но другой формы.

    На пятой строке нарисуй фигуру такого же цвета и формы, но меньшего размера.

    Последняя строка: нарисуй круг, квадрат, треугольник так, чтобы треугольник был между кругом и квадратом.

Математический диктант №2

    Обведи в верхней строке столько клеточек, сколько указано цифрой (1).

    Обведи во второй строке столько кружков, сколько указано цифрой (2).

    Продолжи ряд на третьей строке на две фигуры.

    Поставь под последней фигурой столько точек на карточке, сколько фигур нарисовано.

    На четвертой строке поставь точки на пустых карточках так, чтобы числа шли по порядку.

Математический диктант №3

    Прочитайте числа на первой строке (3, 1, 2).

    Обведи красным цветом наименьшее число.

    Обведи синим цветом наибольшее число.

    Обведи зеленым цветом число, которое стоит в ряду числе после одного и перед числом 3.

    Во второй строке обведи столько треугольников, сколько указано цифрой.

    Обведи на третьей строке столько кругов, чтобы их было меньше, чем треугольников.

    Запиши на четвертой строке значения выражений.

Математический диктант №4

Работем в первой строке:

    К трем прибавили 1, запишите результат. (4)

    Из пяти вычли 1, чему равен результат? (4)

    Три меньше некоторого числа на 2. Какое это число? (5)

    Я задумала число, вычла из него 1 и получила 4. Какое это число? (5)

    Какое число больше 1 на 2? (3)

Работем во второй строке: перерисуйте только тот ряд фигур, в котором 2 квадрата стоят справа от трех кругов.

Третья строка: нарисуйтеряд фигур, к которому можно записать выражение 1 + 1 или 4 + 1.

Математический диктант №5

Записан ряд чисел: 6 1 3 5 4 2 7.

    Обведи красным карандашом число, которое при счёте следует за числом 6.

    Обведи синим карандашом число, которое при счёте предшествует числу 4.

    Обведи зеленым карандашом число, которое стоит в натуральном ряду чисел между числами 4 и 6.

    Обведи желтым карандашом два числа, между которыми стоит число 3.

    Сколько надо вычесть из 6, чтобы получить 2?

    Подчеркни все числа, которые меньше 7, но больше 2.

Математический диктант №6

Записан ряд чисел: 7 2 4 5 6 3 1 8.

    Обведи красным карандашом число, которое при счёте следует за числом 7.

    Обведи синим карандашом число, которое при счёте предшествует числу 8.

    Обведи зеленым карандашом число, которое стоит в натуральном ряду чисел между числами 5 и 7.

    Обведи желтым карандашом два числа, между которыми стоит число 2.

    Сколько надо вычесть из 8, чтобы получить 3?

    Обведи ответ коричневым крандашом.

    Подчеркни все числа, которые меньше 8, но больше 3.

Математический диктант №7

Математический диктант. Записан ряд чисел: 5 0 3 7 1 8 6 9 2 4.

    Обведи красным карандашом число, которое при счёте следует за числом 8.

    Обведи синим карандашом число, которое при счёте предшествует числу 9.

    Обведи зеленым карандашом число, которое при счете предшествует числу 8.

    Обведи желтым карандашом два числа, между которыми при счете называют число 4.

    Обведи коричневым карандашом число, которое надо отнять от 4, чтобы получить 0.

    Обведи оранжевым карандашом число, которое надо прибавить к 9, чтобы получить 9.

    Подчеркни все числа, которые меньше 9, но больше 4.

Математический диктант №8

    Запишите число, последующее для 7.

    Запишите число, предыдущее для 10.

    Первое слагаемое 6, второе слагаемое 4. Найдите сумму.

    Я задумала число, вычла из него 3 и получила 3. Какое число я загадала?

    Сколько надо прибавить к 6, чтобы получить 9?

    Сколько надо вычесть из 8, чтобы получить 4?

    На сколько 5 больше 4?

    Уменьшаемое 8, вычитаемое неивестно, разность 2. Найдите вычитаемое.

    На сколько 3 меньше 10?

    На сколько 9 больше 7?

    Запишите ответы в порядке возрастания. Обведите одинаковым цветом пары чисел, сумма которым равна 9.

    Запишите ответы в порядке убывания. Обведите одинаковым цветом пары чисел, сумма которым равна 10.

Математический диктант №9

Выполняется на ряде чисел:

Обведи в красный кружок число, последующее для 9.

    Обведи зеленым кружком число, предыдущее для 5.

    На сколько 5 меньше 8? Обведи ответ кружком желтого цвета.

    Обведи синим кружком число, которое при счете стоит между числами 7 и 9.

    Из числа а вычли 5, получили 1. Чему равно а ? Обведи ответ кружком оранжевого цвета.

    Уменьшаемое 8, вычитаемое 8. Подчеркни разность чертой красного цвета.

    Первое слагаемое 5, второе слагаемое 0. Подчеркни сумму зеленой чертой.

    У Пети 4 тетради, а у Кати на 5 больше. Подчеркни число Катиных тетрадей желтой чертой.

    Мама испекла 7 пирогов. 5 пирогов съели за обедом. Сколько пирогов осталось? Подчеркни ответ чертой синего цвета.

    Петя и Вова играли в шашки. Петя выиграл 10 раз, а Вова 9. На сколько больше побед у Пети? Подчеркни ответ чертой оранжевого цвета.

    Бабочка облетела 10 цветков, а шмель на 3 цветка меньше. Сколько цветков облетел шмель? Подчеркни волнистой чертой.

    Запишите числа в порядке возрастания.

    Зачеркните некоторые числа так, чтобы среди оставшихся каждое следующее число было на 2 больше предыдущего.

Математический диктант №10

    Запишите число, предшествующее 10.

    Запишите число, последующее 9.

    На сколько 10 больше 4?

    Семь увеличили на 1, чему равен результат?

    Шесть уменьшили на 2, чему равен результат?

    Из 8 вычли х, получили 5. Чему равен х ?

    Первое слагаемое 0, второе слагаемое 7. Чему равна сумма?

    Уменьшаемое 8, вычитаемое 0. Чему равна разность?

Математический диктант №11

    Запишите число, следующее при счете за числом 10.

    Запишите число, предшествующее при счете числу 13.

    Запишите число, которое в натуральном ряду чисел стоит между числами 18 и 20.

    Запишите числа, между которыми стоит число 14.

    Из числа 17 вычли 1. Какое число получилось?

    К 19 прибавили 1. Какое число получилось?

    Запишите сумму, если первое слагаемое 4, а второе слагаемое 10.

    К числу х прибавили 8 и получили 18. Чему равен х ?

Математический диктант №12

    Запиши ряд чисел от 11 до 20.

    Запиши сумму чисел 6 и 5.

    Запиши разность чисел 13 и 7.

    Запиши чему равен у , если 9 + у = 11.

    В вазе 16 шоколадных конфет и 7 ирисок. На сколько ирисок меньше, чем шоколадных конфет?

    У Пети 8 тетрадей в клетку и 4 в линейку. Сколько тетрадей у Пети?

ПРЕДИСЛОВИЕ

Математические диктанты – известная форма контроля знаний. Употребляются они на моих уроках один раз в неделю, тем самым пытаюсь разнообразить методы обучения. Диктанты не включают определённую тему. Я их назвала “Диктанты - винегретики”, т.е. в них находятся примеры, правила, формулы из разных тем, на которые надо записывать или отвечать устно в любой момент и на любом уроке. Такие диктанты можно составлять из 7-10 вопросов. Это зависит от успеваемости класса. Проводить их можно вместо устного счёта. После очередной проверки диктанта, если учитель видит, что большинство учеников на тот или иной вопрос плохо отвечают, то его можно повторить в другом диктанте.

Учащиеся научатся слушать учителя, который меняет интонацию в процессе проведения диктанта. Слуховой канал информации также как и зрительный занимает одно из первых мест. Поэтому у наших учащихся развивать его необходимо.

Такие виды диктантов можно составлять от 1 класса до 11 класса. Поверьте, результат будет. Учителю очень трудно проводить диктанты в два варианта, так как надо читать в определённом темпе текст заданий, следить за классом, отвечать на неизбежные вопросы учащихся: “повторите”, “у меня ручка не пишет” и т. д.

Каждый вопрос зачитывается три раза:

  • ученики слушают;
  • пишут ответ на вопрос;
  • проверяют, что написали.

По окончанию диктанта собираю листочки (листочек одинарный), на которых выполнялась работа и на следующем уроке объявляю результат. Разбираем ошибки. Можно, если позволяет время урока, ответы показать на интерактивной доске. В этом случае в начале диктанта ученики предупреждаются, что исправления в диктанте не допустимы. Такая проверка диктанта позволяет сразу обсудить те вопросы, которые вызвали затруднения или позволят лучше усвоить материал урока. Диктант проверяет не сообразительность учеников, а их знания. Если в диктанте требуется при ответе сделать рисунок, то разрешается его нарисовать от руки ручкой.

Но нужно всё-таки учитывать, что с помощью таких диктантов ученики усвоят обязательный минимум знаний, но углубленную проверку организовать нельзя. В математических диктантах контроль может вестись только по конечному результату.

Если будут какие-то комментарии, то можно писать на почту [email protected]

Желаю успеха!

ПРИМЕРЫ ТЕКСТОВ И ОТВЕТОВ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИКТАНТОВ

Диктант 1 для 5 класса

Ответы к диктанту 1 для 5 класса.

1. 1,3,5,7,9.

2. P = 4·a (Рисунок квадрата со стороной a )

P - периметр, a – сторона квадрата

5. 345, 670,215.

7. t = S: v

t – время

S – расстояние (путь)

v – скорость

8. 2 800 348 005

Диктант 2 для 5 класса

Ответы к диктанту 2 для 5 класса.

3. (Рисунок прямоугольника со сторонами a ,b )

S – площадь

a – длина

b – ширина

7.

Диктант 1 по алгебре для 8 класса

1. Запишите формулу, которая выражает обратно пропорциональную

функцию. Что является графиком данной функции.

2. Запишите сумму и разность кубов.

3. Упростите выражение:

4. Представьте в виде степени:

5. Как называется функция Чему равен угловой коэффициент данной функции?

6. Запишите формулу для вычисления периметра прямоугольника.

7. Представьте в виде дроби выражение:

Ответы к диктанту 1 по алгебре для 8 класса.

1. Гипербола.

5. Линейная.

6. (Рисунок прямоугольника со сторонами a, b )

P - периметр

a –длина прямоугольника

b – ширина прямоугольника

Диктант 2 по алгебре для 8 класса

1. Найдите значение выражения:

2. Как называется график функции Изобразите его схематически.

3. Запишите числа Подчеркните те числа, из которых можно точно извлечь точный квадратный корень.

4. Запишите пример линейной функции. Чему равен угловой коэффициент?

5. Найдите значение выражения:

6. Запишите квадрат суммы и разности двух выражений.

7. Какие значения переменной являются допустимыми для выражения:

Ответы к диктанту 2 по алгебре для 8 класса.

2. Парабола.

3.

Диктант 1 по геометрии для 8 класса

1. В прямоугольном треугольнике один из углов равен 23 o . Чему равны два других его угла?

2. Запишите на математическом языке второй признак равенства треугольников.

3. Постройте тупой угол. Начертите угол, смежный с ним, и выделите его дугой.

4. Начертите геометрические фигуры в следующей последовательности: прямоугольная трапеция, трапеция, равнобедренная трапеция, квадрат, окружность. Как называются параллельные стороны трапеции?

5. Периметр ромба равен 12 см. Найдите длины его сторон.

6. Запишите формулу для нахождения площади параллелограмма.

7. Как называется сторона в прямоугольном треугольнике, которая лежит напротив прямого угла?

Ответы к диктанту 1 по геометрии для 8 класса.

1. 90 0 ,67 0 .

2. Если то . Рисунок ученик делает от руки ручкой.


5. У ромба все стороны равны, значит, длина его стороны равна 3 см.

6. Рисунок (ABCD - параллелограмм, BH - высота)

S – площадь

AD – основание

BH - высота

7. Гипотенуза.

Диктант 2 по геометрии для 8 класса

1. Запишите формулу для нахождения длины окружности.

2. Запишите на математическом языке первый признак равенства треугольников.

3. В треугольнике ACM угол A равен 50 0 , угол C равен 40 0 . Какой это треугольник: остроугольный, прямоугольный или тупоугольный.

a,b,c – стороны треугольника

Математические

диктанты

(Сборник заданий для устного счёта в 1-4 классах по программе «Школа России»)

Предисловие………………………………………………………………… 2

I полугодие………………………………………………………… 4

II полугодие…………………………………………………………13

I полугодие………………………………………………………….22

II полугодие…………………………………………………………31

I полугодие…………………………………………………………40

II полугодие………………………………………………………….49

I полугодие……………………………………………………..……58

II полугодие…………………………………………………………68

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящий сборник устных задач по математике включает в себя разнообразные задания, соответствующие курсу начальной школы и направленные на развитие математического мышления, памяти, быстрых вычислительных навыков, является опорной базой в усвоении математической терминологии.

Устный счёт способствует оживлению работы класса, быстрому настрою на дальнейшую работу, способствует созданию ситуации успеха, вселяет уверенность ученика в своих знаниях и желание узнать больше. Письменные работы в виде математических диктантов дают возможность учителю убедиться в усвоение вычислительных навыков учащихся по какой-то определённой теме.

В устный счёт включаются и примеры, и текстовые задачи, и геометрические задачи, и задания на сообразительность – в этом отношении он является хорошей математической базой для учащихся.

Устный счёт проводится в соответствии с программой и усложняется от класса к классу.

Предлагаемый материал является результатом личного педагогического опыта, подготовленного на основе анализа методической литературы.

Пособие предназначено для учителей, детей младшего школьного возраста и их родителей. Пособие можно использовать на уроках математики для объяснения и закрепления пройденного материала; для контроля знаний; в качестве дополнительных заданий отдельным ученикам; для восполнения пробелов в знаниях учащихся, а также в качестве дополнительного материала для занятий дома и работы над ошибками.

1 класс

I полугодие

Работа 1

1. Запишите число, которое следует за числом 2.

2. Запишите число, которое на 1 больше 6.

3. Уменьши число 4 на 1.

4. Увеличь число 5 на 2.

5. Запиши самое маленькое однозначное число.

6. Запиши предыдущее число для числа 8.

7. Запиши соседей числа 4.

8. Одно число 6, другое 2. Запиши сумму.

9. Сколько надо прибавить к 7, чтобы получилось 9?

10. К двум прибавить столько же.

11. Запиши числа от 3 до 8.

12. Запиши самое большое однозначное число.

13. Шесть котят пили молоко. К ним прибежал ещё один котёнок. Сколько всего стало котят?

14. У Тани 6 кукол, а у Дины на 2 куклы меньше. Сколько кукол у Дины?

15. Вера нашла 3 гриба, а Света на 1 гриб больше. Сколько грибов нашла Света?

Работа 2

1. Увеличь 5 на 1.

2. Уменьши 4 на 2.

3. Вычисли сумму чисел 3 и 2.

4. Найди разность чисел 5 и 1.

5. Запиши число, которое стоит перед числом 8.

6. Реши примеры и запиши ответы:

7. В группе мальчиков больше 6, но меньше 8. Сколько мальчиков в группе?

8. Сколько двоек в числе 6.

9. Запиши число, которое на 1 меньше 7.

10. На сколько 5 больше 4?

11. На сколько 2 меньше 5?

12. На полянке росло 2 берёзки и 3 осинки. Сколько всего деревьев росло на полянке?

13. Восемь конфет раздали двум девочкам поровну. По сколько конфет получила каждая девочка?

14. У Лены три сестры. Сколько всего сестёр в семье?

15. У Тани 5 орехов. Один орех она отдала брату. Сколько орехов осталось у Тани?

Работа 3

1. К трём прибавить столько же.

2. Я задумала число, отняла от него 2, и у меня осталось 2. Какое число я задумала?

3. Дополни 8 до 10.

4. Сколько надо прибавить к 7, чтобы получилось 9?

5. Одно число 7, другое 2. Запиши сумму.

6. Сколько надо отнять от 8, чтобы осталось 6?

7. Запиши число, которое следует за числом 7.

8. Запиши число, которое предшествует числу 5.

9. На сколько 5 больше 4?

10. Найди разность чисел 6 и 3.

11. Запиши, чему равна сумма чисел 4 и 2.

12. На полянке росло 3 берёзки и 5 ёлочек. Сколько всего деревьев росло на полянке?

13. Если Катя купит булочку за 4 рубля, то у неё останется ещё 3 рубля. Сколько всего денег у Кати?

14. Вике 10 лет, а Олегу 7 лет. Кто из них старше и на сколько лет?

15. В аквариуме плавало 8 рыбок. Туда поместили ещё 2 рыбок. Сколько рыбок стало в аквариуме?

Работа 4

1. Дополни 7 до 10.

2. Увеличь на 4 число 5.

3. Уменьши 10 на 4.

4. Увеличь самое маленькое однозначное число на 5.

5. Запиши только ответы:

6. Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 6.

7. Запиши число, которое при счёте идёт перед числом 10.

8. Запиши: 4 - это 1 и сколько?

9. От какого числа отняли 1, если получили 5?

10. На сколько 4 больше двух?

11. В коробке было несколько вилок. Туда положили ещё 2 вилки. Там стало 10 вилок. Сколько вилок было в коробке сначала?

12. В нашем доме 7 этажей, а в соседнем доме на 2 этажа меньше. Сколько этажей в соседнем доме?

13. Учитель дал ученику 3 тетради, а потом ещё 4 тетради. Сколько всего тетрадей отдал учитель?

14. У Ани в конверте лежало 8 картинок. Три картинки она отдала подруге. Сколько картинок у неё осталось?

15. В комнате стояло 3 стула. К ним поставили ещё 2 стула. Сколько стульев стало в комнате?

Работа 5

1. Увеличь 5 на 3.

2. Первое слагаемое 6, второе слагаемое 2. Чему равна сумма?

3. Запиши число, которое меньше 10 на 2.

4. Какое число больше 3 на 2?

5. Чему равна половина числа 6?

6. От какого числа вычли 2, если получили 7?

7. Какое число находится между числами 7 и 9?

8. Найди разность чисел 4 и 4.

9. Найди сумму чисел 3 и 0.

10. 9 – это 7 и сколько?

11. Уменьши 10 на 2.

12. Я задумала число, отняла от него 1 и получила 9. Какое число я задумала?

13. Боря нарисовал 5 самолётиков, а потом ещё 3. Сколько всего самолётиков нарисовал Боря?

14. На одной полке стоит 10 книг, а на другой – на 3 книги меньше. Сколько книг на второй полке?

15. Вася нарисовал 4 кораблика, а Петя 3 кораблика. Сколько всего корабликов нарисовали мальчики?

Работа 6

1. К неизвестному числу прибавили 5 и получили 6. Чему равно неизвестное число?

2. На сколько 6 больше 3?

3. Запиши, чему равна сумма чисел 6 и 3?

4. Запиши последующее число для числа 9.

5. Какое число меньше 7 на 1?

6. Какое число на 1 больше 8?

7. Вычисли сумму чисел 2 и 3.

8. Найди разность чисел 9 и 4.

9. Уменьши 10 на 4.

10. На сколько 7 больше 10?

11. От какого числа вычли 2, если получили 8?

12. Между какими числами при счёте находится число 5?

13. У стола 4 угла. Один угол отпилили. Сколько углов стало?

14. Кате 8 лет. Сколько ей будет через 2 года?

15. Мама сначала вымыла 5 окон, а потом ещё 2. Сколько всего окон вымыла мама?

Работа 7

1. Найди разность чисел 9 и 5.

2. 7 – это 3 и сколько?

3. Запиши соседей числа 8.

4. Между какими числами стоит число 7?

5. Число 10 уменьши на 2.

6. На сколько 5 больше 1?

7. Сумма двух чисел равна 8. Какие могут быть слагаемые?

8. Реши примеры устно, запиши только ответы:

9. Первое слагаемое 4, второе слагаемое 5. Чему равна сумма?

10. От неизвестного числа вычли 4 и получили столько же. Чему равно неизвестное число?

11. У Ольги было 4 пряника, а у Кати на 2 пряника больше. Сколько пряников у Кати?

12. Белка засушила 9 грибов. 4 гриба она уже съела. Сколько грибов осталось у белки?

13. На пляже загорают 5 мальчиков и 4 девочки. Сколько всего детей загорает на пляже?

14. У собаки две пары ног. Сколько ног у собаки?

15. Улицу освещало 10 фонарей. 3 фонаря погасли. Сколько фонарей освещают улицу?

Работа 8

1. Найди разность чисел 10 и 5.

2. Увеличь 5 на 4.

3. Первое слагаемое 7, второе слагаемое 3. Чему равна сумма этих чисел?

4. Уменьши 9 на 3.

5. Запиши число, которое следует за числом 7?

6. Найди сумму чисел 5 и 2.

7. Сколько получится, если взять 2 пятёрки?

8. 9 минус 5.

9. 3 плюс 6.

10. На сколько 5 меньше 9.

11. Увеличь наименьшее однозначное число на 6.

12. Вычисли сумму чисел 1 и 9.

13. В клетке 8 мышат. 3 мышонка беленьких, а остальные серенькие. Сколько сереньких мышат в клетке?

14. У девочки 4 куклы и 3 медвежонка. Сколько всего игрушек у девочки?

15. На столе 10 тарелок и 6 чашек. На сколько больше тарелок, чем чашек?

Работа 9

1. На сколько 1 меньше 10?

2. Уменьшаемое 7, вычитаемое 2. Найди разность.

3. Вычти 3 из 8.

4. Дополни 4 до 10.

5. Наибольшее однозначное число уменьши на 9.

6. Найди разность чисел 6 и 5.

7. Запиши, на сколько 8 больше 2?

8. Уменьши 9 на 4.

9. Из самого большого однозначного числа вычти самое маленькое однозначное число.

10. 10 – это 7 и сколько?

11. 9 без пяти.

12. Сколько троек в числе 6?

13. В террариуме живут 6 крокодилов и 2 удава. Сколько животных живёт в террариуме?

14. В саду росло 7 яблонь. Садовник посадил ещё 2 яблони. Сколько яблонь стало в саду?

15. На крыше сидели 8 кошек. Несколько убежало. Осталось 2 кошки. Сколькуо кошек убежало?

II полугодие.

Работа 10

1. Вычти 4 из 10.

2. Запиши числа, в которых 1 дес. 8 ед., 1 дес. 2 ед..

3. Из одного десятка вычесть 7 единиц.

4. К одному десятку прибавить 6 единиц.

5. К какому числу надо прибавить 2, чтобы получить 12?

6. Между какими числами находится число 12?

7. Запиши соседей числа 14.

8. Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 16?

9. Записать наибольшее однозначное чётное число.

10. Сколько надо прибавить к 10, чтобы получить 17?

11. Найди разность чисел 10 и 4.

12. Увеличь 10 на 5.

13. Ване сейчас 7 лет. Сколько ему было лет три года назад?

14. Вчера ученик прочитал 13 страниц, а сегодня на 3 страницы меньше. Сколько страниц ученик прочитал сегодня?

15. На столе было 18 тетрадей, из них 10 тетрадей убрали в шкаф. Сколько тетрадей осталось на столе?

Работа 11

1. Запиши число, состоящее из двух десятков.

2. Число 19 уменьшить на 10.

3. Число 7 увеличить на 10.

4. Записать число, в котором 1 десяток и 3 единицы.

5. Записать число, которое больше 19 на 1.

6. Увеличь 12 на 2.

7. Найди сумму чисел 13 и 1.

8. Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 18?

9. Найди разность чисел 9 и 7, а затем увеличь её на 10.

10. Какое число надо увеличить на 4, чтобы получить 9?

11. На сколько 11 больше 10?

12. Первое слагаемое 12, второе слагаемое 3. Чему равна сумма?

13. В одном пучке 7 морковок, а в другом 3 морковки. Сколько морковок в двух пучках?

14. В вазе лежало 15 яблок. 2 яблока съели. Сколько яблок осталось в вазе?

15. В лыжный поход пошли 16 девочек, а мальчиков на 6 человек меньше. Сколько мальчиков пошло в поход?

Работа 12

1. Первое слагаемое 8, второе слагаемое 4. Чему равна сумма?

2. 11 – это 9 и сколько?

3. Сколько единиц в двух десятках?

4. На сколько 11 больше 5?

5. Увеличь 8 на 4.

6. Уменьши 12 на 3.

7. Найди разность чисел 13 и 6.

8. К какому числу надо прибавить 6, чтобы получилось 12?

9. Число 9 увеличь на 3.

10. На сколько 15 больше 6?

11. На сколько 1 см больше 1 мм?

12. Из какого числа надо вычесть 2, чтобы осталось 18?

13. В первый день с яблони сняли 15 яблок, а во второй день на 5 яблок больше. Сколько яблок сняли во второй день?

14. Зубная паста стоит 14 рублей, а кусок мыла на 4 рубля дешевле. Сколько стоит кусок мыла?

15. Дима нашёл 10 белых грибов, а Серёжа на 3 гриба больше. Сколько грибов нашёл Серёжа?

Работа 13

1. На сколько 12 больше 7?

2. Сколько надо прибавить к 10,чтобы получилось 18?

3. Найди сумму чисел 11 и 9.

4. 14 – это 8 и сколько?

5. Найди разность чисел 13 и 7.

6. Между какими числами находится число 19?

7. Из одного десятка вычесть 8 единиц.

8. Какое число больше 7 на 7?

9. Запиши число, в котором 1 дес. 6 ед..

10. Какое число надо увеличить на 9, чтобы получить 18?

11. Из какого числа надо вычесть 6, чтобы получить 8?

12. Увеличь 12 на 3.

13. В магазине продаются 12 мячей. Из них 5 красных, а остальные синие. Сколько синих мячей в магазине?

14. Из гаража выехали 12 машин. Из них 5 машин грузовые, а остальные легковые. Сколько легковых машин выехало из гаража?

15. В одном пучке 8 редисок, а в другом 6 редисок. Сколько редисок в двух пучках?

Работа 14

1. Число 9 увеличь на 5.

2. На сколько 1 дм больше 1 см?

3. Какое число следует за числом 19?

4. Увеличь 17 на 3.

5. Сколько пятёрок в числе 10?

6. Сколько троек в числе 9?

7. На сколько надо уменьшить 13, чтобы получить 7?

8. Какое число получится, если 6 увеличить на столько же?

9. На сколько надо увеличить 8, чтобы получить 12?

10. Сторона квадрата равна 3 см. Чему равна сумма длин всех сторон квадрата?

11. В классе 18 лампочек. 9 из них перегорели. Сколько лампочек горит в классе?

12. Как можно разложить 14 роз в 2 букета поровну?

13. В вазе лежало 13 яблок. 7 яблок съели. Сколько яблок осталось в вазе?

14. Бабушка сорвала с грядки 12 огурцов. За обедом семья съела 5 огурцов. Сколько огурцов осталось?

15. Маме 20 лет, а сыну 2 года. На сколько лет мама старше сына?

Работа 15

1. Первое слагаемое 12, второе слагаемое 2. Чему равна сумма чисел?

2. Уменьшить 19 на 1.

3. На сколько 14 больше 10?

4. 16 – это 9 и сколько?

5. 15 – это 7 и сколько?

6. От неизвестного числа вычли 7 и получили 4. Чему равно неизвестное число?

7. Увеличь 8 на столько же.

8. Какое число меньше 6 на 4?

9. Дополни 4 до 10.

10. Найди разность чисел 13 и 8.

11. Какое число больше 8 на 3?

12. Уменьшаемое 18, вычитаемое 5. Найди разность.

13. На площади было 15 голубей. Когда несколько голубей улетело, то их осталось 7. Сколько голубей улетело?

14. На крыше дома сидели 10 кошек. Несколько кошек убежали. Осталось 2 кошки. Сколько кошек убежали?

15. Игорь собрал для гербария 17 листьев, а Костя на 5 листьев меньше. Сколько листьев собрал для гербария Костя?

Работа 16

1. Какое число стоит между числами 13 и 15?

2. Какое число больше 14 на 4?

3. Найдите разность чисел 20 и 6.

4. Найдите сумму чисел 9 и 8.

5. Найдите сумму двух одинаковых слагаемых, каждое из которых равно 8.

6. Какое число надо отнять от 15, чтобы осталось 9?

7. Сколько надо прибавить к 12, чтобы получить 2 десятка?

8. Увеличь 8 на 5.

9. Уменьши 14 на 6.

10. На сколько 16 больше числа 9?

11. Чему равна половина числа 12?

12. Сумма двух чисел равна 17. Первое слагаемое 9. Чему равно второе слагаемое?

13. Оля и Аня купили 11 тетрадей. Аня купила 6 тетрадей. Сколько тетрадей купила Оля?

14. В вазе 7 яблок, а груш на 3 больше. Сколько фруктов в вазе?

15. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 4 см.

Работа 17

1. К неизвестному числу прибавили 4 и получили 12. Чему равно неизвестное число?

2. Запиши число, в котором 1 десяток 5 единиц.

3. 14 – это 9 и сколько?

4. 1 дм 8 см вырази в см.

5. Какое число стоит между числами 17 и 19?

6. Увеличьте 1 десяток на 8 единиц.

7. На сколько 18 больше 10?

8. Уменьшаемое 14, вычитаемое 3. Чему равна разность.

9. Найдите разность чисел 18 и 8.

10. Запишите предыдущее число для числа 20.

11. Какое число больше 13 на 2?

12. Найди сумму чисел 9 и 6.

13. Число 14 уменьши на 5.

14. Длина одного отрезка 10 см. Второй отрезок на 3 см короче. Чему равна длина второго отрезка?

15. В автобусе ехало 15 пассажиров. На остановке 5 человек вышли, а 7 пассажиров зашли. Сколько пассажиров стало в автобусе?

Работа 18

1. Сколько троек в числе 12?

2. Уменьшаемое 13, вычитаемое 4. Чему равна разность?

3. Увеличь 8 на 1 десяток.

4. Сумма двух чисел равна20. Первое слагаемое 6. Чему равно второе слагаемое?

5. Запиши число, в котором 2 десятка и 3 единицы.

6. Чему равна половина числа 12?

7. Найди разность чисел 18 и 9.

8. Первое слагаемое 8, второе столько же. Чему равна сумма?

9. Дополните 12 до 20.

10. На сколько 5 меньше 11?

11. В семье четверо детей. Всем детям родители купили по 3 воздушных шарика. Сколько всего шариков купили родители?

12. В домике живут 3 гнома. К ним пришли гости и принесли каждому по 2 подарка. Сколько всего подарков получили гномы?

13. Рыбаки поймали 9 щук. Дядя Саша поймал 5 щук, а остальные поймал его сын. Сколько щук поймал сын?

14. У Тани было 20 рублей. Она купила карандаш за 2 рубля и тетрадь за 5 рублей. Сколько рублей осталось у Тани?

15. Юля купила карандаш за 4 рубля и ручку на 3 рубля дороже. Сколько всего денег заплатила Юля?

2 класс.

I полугодие

Работа 1.

1. Уменьши 90 на 8.

2. Увеличь 65 на 5.

3. Первое слагаемое 67, второе слагаемое 13. Чему равна сумма?

4. Найди разность чисел 82 и 40.

5. Уменьшаемое 82 , вычитаемое 34. Найди разность.

6. Сумма двух чисел равна 100. Первое слагаемое 16. Чему равно второе слагаемое?

7. От неизвестного числа вычли 14 и получили 46. Чему равно неизвестное число?

8. На сколько 16 меньше 33?

9. Сумму чисел 37 и 5 уменьши на 20.

10. К какому числу надо прибавить 17, чтобы получить 40?

11. Число 38 больше неизвестного числа на 9. Чему равно неизвестное число?

12. Разность чисел 15 и 9 увеличь на 6.

13. У Маши 18 рублей. Сколько батончиков она может купить, если один батончик стоит 9 рублей?

14. Индюк весит 7кг, а утка на 5 кг легче. Сколько весят три таких утки?

15. Бабушка испекла 28 блинов. С творогом она сделала 8 штук, с мясом – 10 штук, а остальные с джемом. Сколько блинов с джемом получилось?

Работа 2

1. Задуманное число уменьшили на 7 и получили 19. Какое число было задумано?

2. На сколько 13 меньше 60?

3. Первое слагаемое 26, второе 9. Чему равна сумма?

4. Повтори число 4 слагаемым 3 раза. Запиши результат.

5. Чему равен один из множителей, если произведение 8, а другой множитель 2?

6. Какое число надо умножить на 2, чтобы получить 6?

7. При умножении какого числа на 3 получите произведение, равное 9?

8. Первое слагаемое 16, второе слагаемое на 9 меньше. Чему равна сумма?

9. Увеличь 8 на 4.

10. Увеличь 9 в 2 раза.

11. Какое число надо умножить на 4, чтобы получить 12?

12. Первый множитель 2, второй множитель 8. Чему равно произведение?

13. Один конверт стоит 5 рублей. Сколько заплатили за 3 таких конверта?

14. У мальчика 10 рублей. Сколько тетрадей он сможет купить, если одна тетрадь стоит 2 рубля?

15. 18 кг муки рассыпали в пакеты по 3 кг в каждый. Сколько потребовалось пакетов?

Работа 3

1. Какое число надо прибавить к 7, чтобы получить сумму чисел 9 и 6?

2. Уменьшаемое 50, разность 18. Чему равно вычитаемое?

3. Сумма двух чисел равна 70. Первое слагаемое 25. Чему равно второе слагаемое?

4. Увеличь 74 на 6.

5. Увеличь 3 в 6 раз.

6. Какое число при счёте следует за числом 89?

7. На сколько надо увеличить 18, чтобы получить 32?

8. Из какого числа надо вычесть 7, чтобы получить 63?

9. Найди вычитаемое, если уменьшаемое 87, а разность 20?

10. Запиши предыдущее число для числа 100.

11. Какое число надо умножить на 2, чтобы получить 18?

12. Число 7 умножили на неизвестное число и получили 21. Чему равно неизвестное число?

13. У Сережи 4 марки, это в 3 раза меньше, чем у Лены. Сколько марок у Лены?

14. У Маши было 35 рублей. Она купила 2 альбома по 9 рублей. Сколько денег у неё осталось?

15. Вася решил 10 примеров, а Антон в три раза больше. Сколько примеров решил Антон?

Работа 4

1. Найди частное чисел 9 и 3.

2. Во сколько раз 25 больше 5?

3. На сколько 18 больше 9?

4. Найди произведение чисел 18 и 3.

5. Уменьши 21 в 3 раза.

6. Умножь 6 на 3.

7. Во сколько раз 24 больше 3?

8. Найди третью часть числа 12.

9. Из числа 42 вычти произведение чисел 6 и 2.

10. 5 дм вырази в сантиметрах.

11. На сколько надо уменьшить 36, чтобы получить 6?

12. Наибольшее однозначное число увеличь в 3 раза.

13. Какое число надо умножить на 5, чтобы получить 20?

14. На катке было 18 мальчиков, а девочек в 2 раза меньше. Сколько всего детей было на катке?

15. Карандаш стоит 30 рублей, а закладка в 5 раз дешевле. Сколько стоит закладка?

Работа 5

1. Делимое 18, делитель 3. Найди частное чисел.

2. Сумму чисел 9 и 1 увеличь в 2 раза.

3. Вычисли сумму сторон прямоугольника со сторонами 5 см и 2 см.

4. Разность чисел 11 и 9 умножь на 0.

5. Сумму чисел 58 и 32 раздели на 1.

6. Увеличь 63 на 30.

7. Найди разность чисел 50 и 14.

8. На сколько 85 больше 17?

9. Увеличь 5 в 6 раз.

10. Во сколько раз 3 меньше 27?

11. Разность двух чисел 30. Уменьшаемое 97. Чему равно вычитаемое?

12. Серёжа собрал для гербария 7 листочков, а Вова в 2 раза больше. Сколько листочков для гербария они собрали вместе?

13. В банке 3 кг мёда, а в бидоне в 2 раза больше. Сколько всего кг мёда?

14. Найди периметр квадрата со стороной 3 см.

15. Найди периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 2 см.

Работа 6

1. Сумма двух чисел равна 52. Первое слагаемое 8. Чему равно второе слагаемое?

2. Найди частное чисел 21 и 3.

3. Найди произведение чисел 3 и 8.

4. Во сколько раз 28 больше 4?

5. 80 мм вырази в сантиметрах.

6. По 4 взять слагаемым 8 раз.

7. Вычитаемое 38, разность 17. Чему равно уменьшаемое?

8. От неизвестного числа вычли 17 и получили 24. Чему равно неизвестное число?

9. Уменьши 63 на 9.

10. Увеличь 7 в 4 раза.

11. Наибольшее двузначное число уменьши на наименьшее однозначное число.

12. Запиши число, в котором 6 десятков и 2 единицы.

13. Какое число меньше 42 в 7 раз?

14. на полке стояло 17 книг. Поставили ещё три раза по 6 книг. Сколько книг стало на полке?

15. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 4 см.

Работа 7

1. На сколько число 37 меньше числа 100?

2. Запиши число, которое меньше числа 61 на 8.

3. Уменьшаемое 72, разность 9. Чему равно вычитаемое?

4. Первое слагаемое 14, второе слагаемое на 9 меньше. Чему равна сумма этих чисел?

5. По 2 взять слагаемым 4 раза.

6. Число 74 уменьши на 5 десятков.

7. Какое число меньше 90 на 4?

8. Первый множитель 5, второй множитель 7. Чему равно произведение?

9. Найди частное чисел 50 и 10.

10. Во сколько раз 4 меньше 16?

11. Какое число меньше 42 на 16?

12. Найди частное чисел 27 и 3.

13. Надо покрасить 60 парт. Красили 5 дней по 7 парт. Сколько парт осталось покрасить?

14. У брата 3 открытки, а у сестры 12 открыток. На сколько открыток у брата меньше, чем у сестры? Во сколько раз у брата меньше открыток, чем у сестры?

15. Две линейки стоят 12 рублей. Сколько будут стоить 8 таких же линеек?

Работа 8

1. Запишите предыдущее число для числа 50.

2. К числу 20 прибавить разность чисел 15 и 6.

3. Дополнить 17 до 80.

4. Увеличь 45 на 2 десятка.

5. Уменьшить 51 на 3 десятка.

6. Сумма двух чисел равна 63, первое слагаемое 7. Чему равно второе слагаемое?

7. Неизвестное число уменьшили на 8 и получили 24. Чему равно неизвестное число?

8. На сколько 17 меньше 30?

9. От числа 40 вычесть сумму чисел 8 и 5.

10. Найди разность чисел 84 и 60.

11. Найди периметр квадрата со стороной 3 см.

12. Сколько миллиметров в 3 см 9 мм?

13. На тарелке было 12 жёлтых и 8 красных яблок. Дети съели 9 яблок. Сколько яблок осталось на тарелке?

14. Вике 16 лет. Лиза на 7 лет младше Вики, а Аня на 5 лет старше Лизы. Сколько лет Ане?

15. На ёлке 40 шариков, а сосулек на 30 меньше. Сколько всего ёлочных игрушек на ёлке?

Работа 9

1. Число 20 увеличь на 9.

2. Число 30 уменьши на 4.

3. Найди сумму чисел 33 и 9.

4. Чему равна разность чисел 80 и 8?

5. Сумму чисел 10 и 2 уменьши в 3 раза.

6. Первый множитель 3, второй множитель 7. Чему равно произведение?

7. Разность чисел 13 и 4 умножь на 3.

8. Запиши число, в котором 3 дес. 9 ед., запиши предыдущее число для этого числа.

9. Запиши наибольшее двузначное число.

10. Сколько см в 3 дм?

11. Сколько см в 1 метре?

12. На сколько надо увеличить 8, чтобы стало 13?

13. Для салата мама взяла 6 огурцов, 7 помидоров и 1 луковицу. Сколько овощей пошло в салат?

14. Из лужи пили 6 воробьёв. Половина воробьёв улетела. Сколько воробьёв осталось?

15. В одном доме 12 этажей, а в другом 9 этажей. На сколько этажей в одном доме больше, чем в другом?

II полугодие

Работа 10

1. Сколько четвёрок в числе 16?

2. Запиши число, которое меньше 43 на 18.

3. Сколько будет, если взять 3 раза по 9?

4. Какое число больше 58 на 8?

5. Какое число нужно вычесть из 70, чтобы получить сумму чисел 16 и 7?

6. Увеличь 23 на 49.

7. Первое слагаемое 24, второе слагаемое на 9 больше. Чему равна сумма?

8. Какое число надо увеличить на 6, чтобы получить 35?

9. На сколько 91 больше 9?

10. 100 без 34?

11. Дополни 23 до 90.

12. Найди произведение чисел 5 и 8.

13. За две простынки заплатили 18 рублей. Сколько стоит одна простынка?

14. На одной полке 27 книг, а на второй в три раза меньше. Сколько книг на двух полках?

15. Высота телеграфного столба 6 м, а высота пятиэтажного дома 18 м. Во сколько раз дом выше столба?

Работа 11

1. Какое число надо умножить на 6, чтобы получить 42?

2. 36 уменьши в 9 раз.

3. Число 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно неизвестное число?

4. Сумму чисел 7 и 2 увеличь в 5 раз.

5. Число 6 умножь на разность чисел 9 и 5.

6. Во сколько раз 49 больше 7?

7. На сколько 18 меньше 36?

8. Сумму чисел 38 и 52 разделить на 10.

9. Число 32 умножь на разность чисел 18 и 17.

10. Увеличь 7 в 8 раз.

11. Запиши наименьшее однозначное чётное число.

12. Какое число разделили на 6 и получили 10?

13. Наташа купила на 16 рублей 4 одинаковые открытки. Сколько таких открыток можно купить на 28 рублей?

14. Периметр равностороннего треугольника равен 24 дм. Чему равна длина одной стороны?

15. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 5 см.

Работа 12

1. Во сколько раз 7 меньше 42?

2. Раздели 45 на 5.

3. Какое число надо умножить на 5, чтобы получить 20?

4. Найди третью часть числа 12.

5. Во сколько раз 8 меньше 32?

6. Уменьши 54 в 6 раз.

7. Делимое 57, делитель 1. Чему равно частное?

8. На сколько надо уменьшить 36, чтобы получить 6?

9. На сколько 31 больше 15?

10. Найди частное чисел 48 и 6.

11. найди произведение чисел 9 и 7.

12. Увеличь 7 в 8 раз.

13. Найди частное чисел 48 и 8.

14. За покупку заплатили 70 рублей. Купили тетрадь за 8 рублей, два альбома по 10 рублей, а на остальные деньги купили книгу. Какова цена купленной книги?

15. За батон заплатили 7 рублей, а за 4 булочки 20 рублей. На сколько рублей один батон дороже одной булочки?

Работа 13

1. К какому числу надо прибавить 4, чтобы получить 81?

2. Найди вычитаемое, если уменьшаемое 81, а разность 50.

3. Запиши число, в котором 4 десятка.

4. Найди число, которое меньше наибольшего двухзначного числа на 1 десяток.

5. Найди сумму чисел 46 и 34.

6. Уменьши 100 на 9 единиц.

7. Найди произведение чисел 5 и 6.

8. Я задумала число, умножила его на 9 и получила 54. Какое число я задумала?

9. Уменьшаемое 84, вычитаемое 32. Найди разность.

10. На сколько 32 меньше 100?

11. Дополни 41 до 80.

12. Сколько будет 6 троек?

13. Сколько будет, если взять 7 раз по 5?

14. Из 16 м ткани портниха сшила платье и 3 одинаковые юбки. На одно платье пошло 7 м ткани. Сколько м ткани пошло на одну юбку?

15. У Антона было 24 фломастера. Ему подарили ещё две пачки фломастеров по 6 штук. Сколько фломастеров стало у Антона?

Работа 14

1. Увеличь 54 на 3 десятка.

2. На сколько 73 больше 50?

3. Первое слагаемое 36, второе столько же. Чему равна сумма?

4. Уменьши 40 в 5 раз.

5. Уменьши наибольшее двузначное число на 7 единиц.

6. Найди произведение двух множителей, каждый из которых равен 6.

7. Сумма двух чисел равна 70. Первое слагаемое наибольшее однозначное число. Чему равно неизвестное слагаемое?

8. Делимое 64. Первый множитель 8. Чему равен 2 множитель?

9. Какое число меньше 43 на 8?

10. Какое число больше 10 в 4 раза?

11. Какое число надо умножить на 7, чтобы получить56?

12. Уменьши 36 в 4 раза.

13. Найди произведение чисел 6 и 9.

14. Стол стоит 48 рублей, а стул в 6 раз дешевле. Сколько стоит стул?

15. Семь тюльпанов стоят 35 рублей. Сколько тюльпанов можно купить на 50 рублей?

Работа 15

1. Найди сумму чисел 52 и 29.

2. Найди разность чисел 61 и 32.

3. На сколько число 51 больше 23?

4. Увеличь 57 на 4 десятка.

5. Уменьши 92 на 5 единиц.

6. Запиши наибольшее двухзначное число.

7. Запиши предыдущее число для числа 80.

8. Сколько надо вычесть из 50, чтобы получить 14?

9. Сколько мм в 3 см?

10. 3 м 8 дм выразить в дм.

11. Запиши любое двухзначное число, в котором число единиц и десятков записано 1 цифрой.

12. Найди частное чисел 48 и 6.

13. Маме 35 лет, а сын на 20 лет моложе. Сколько лет сыну?

14. Дети окопали 9 кустов крыжовника, а смородины в 4 раза больше. Сколько всего кустов окопали дети?

15. Длинна прямоугольника 10 см, ширина в 5 раз короче. Найди периметр и площадь прямоугольника.

Работа 16

1. Увеличь 34 на 50.

2. Дополни 23 до 100.

3. Неизвестное число разделили на 6 и получили 7. Чему равно неизвестное число?

4. Первое слагаемое 30, второе слагаемое на 8 меньше. Чему равна сумма?

5. На сколько 18 меньше 25?

6. Увеличь 43 на 30.

7. Сколько будет 7 двоек?

8. Сколько недель в 56 днях?

9. 8 дм 1 см вырази в см.

10. Сумма трёх слагаемых равна 80. Первое слагаемое 16, второе слагаемое 12. Чему равно неизвестное слагаемое?

11. Найди частное чисел 40 и 5.

12. Сумму чисел 36 и 18 уменьши в 9 раз.

13. Портниха пришила к 10 платьям по 7 пуговиц. Сколько пуговиц она пришила?

14. Масса арбуза 8 кг, а масса тыквы в 3 раза больше. Узнай массу всей покупки.

15. В бидоне 20 л молока, а в 5 кувшинах 10 л молока. Во сколько раз в одном кувшине меньше молока, чем в одном бидоне?

Работа 17

1. Сколько раз по 8 содержится в числе 32?

2. Уменьшаемое 82, разность 30. Чему равно вычитаемое?

3. На сколько 36 больше 27?

4. Во сколько раз 45 больше 9?

5. Увеличь 8 в 3 раза.

6. Первый множитель 7, второй 0. Чему равно произведение?

7. На сколько наибольшее двухзначное число больше наименьшего однозначного числа?

8. Запиши число, в котором 8 десятков и 4 единицы.

9. Первый множитель 8, второй множитель 6. Найди произведение.

10. Делимое 40. Делитель 5. Чему равно частное чисел?

11. Сумма двух слагаемых равна 100. Первое слагаемое 84. Чему равно второе слагаемое?

12. Уменьши 54 в 6 раз.

13. Увеличь 8 в 8 раз.

14. В упаковке 18 бутылок минеральной воды. Одну третью часть бутылок воды продали. Сколько бутылок воды продали? Сколько бутылок воды осталось?

15. Два блокнота стоят 14 рублей. Сколько стоит один блокнот? Сколько рублей надо заплатить за 4 таких блокнота?

Работа 18

1. Запиши число, в котором 9 дес. 7 ед.

2. Запиши наименьшее двузначное число.

3. На сколько 8 меньше 80?

4. Найди разность чисел 23 и 7.

5. Увеличь 54 на 16.

6. Найди сумму чисел 30 и 24.

7. Найди произведение чисел 8 и 8.

8. Какое число умножили на 3 и получили 21?

9. Найди частное чисел 54 и 9.

10. Какое число надо разделить на 4, чтобы получить 1?

11. Найди произведение чисел 9 и 0.

12. Число 35 уменьши в 5 раз.

13. Число 7 увеличь в 10 раз.

14. На сколько 60 больше 41?

15. В парке посадили 36 клёнов, а каштанов на 6 меньше. Сколько всего деревьев посадили в парке?

3 класс

I полугодие

Работа 1

1. Число 24 разделили на неизвестное число и получили 8. Найди это число.

2. Сколько десятков в числе 57?

3. Число 28 меньше задуманного на 1 десяток и 6 единиц. Чему равно задуманное число?

4. Дополни 35 до 80.

5. 1 час 33 минуты вырази в минутах.

6. На сколько 49 больше 7?

7. На сколько надо умножить 4, чтобы стало 24?

8. Во сколько раз 6 меньше 18?

9. Наименьшее трёхзначное число уменьши на 4 десятка.

10. Сколько четвёрок в числе 32?

11. Произведение двух множителей равно 36. Первый множитель 4. Чему равен второй множитель?

12. Первое слагаемое 38, второе на 30 меньше. Чему равна сумма?

13. 1год 9 месяцев вырази в месяцах.

14. Разность чисел 14 и 14 увеличь в 5 раз.

15. От неизвестного числа вычли 14 и получили 48. Чему равно неизвестное число?

16. Три тетради стоят 27 рублей. Сколько тетрадей можно купить на 90 рублей?

17. Длина одного отрезка 24 см, а длина другого в 4 раза меньше. На сколько сантиметров длина 1 отрезка больше длины второго?

Работа 2

1. На сколько 64 больше 8?

2. Запиши предыдущее число для наименьшего трёхзначного числа.

3. От числа 36 вычесть сумму чисел 8 и 7.

4. 1час 42 минуты выразить в минутах.

5. 4 недели вырази в сутках.

6. Во сколько раз 80 больше 8?

7. Частное чисел 21 и 3 увеличь в 2 раза.

8. Наибольшее двухзначное число уменьши на 9 единиц.

9. Найди произведение чисел 8 и 5.

10. Найди частное чисел 28 и 4.

11. Делимое 20, частное 4. Чему равен делитель?

12. Сумма двух чисел равна 90. Первое слагаемое 47. Чему равно второе слагаемое?

13. Увеличь 9 в 4 раза.

14. Увеличь 9 на 4.

15. Сколько раз по 6 содержится в числе 30?

16. В трёх классах 70 человек. В первом 23 человека, во втором 17 человек. Сколько человек в третьем классе?

17. Высота стола 7 дм, это на 12 дм ниже шкафа. Чему равна высота шкафа?

Работа 3

1. Какое число надо разделить на 4, чтобы получилось 8?

2. Во сколько раз 45 больше 5?

3. На сколько надо уменьшить 36, чтобы получилось 6?

4. Найди произведение чисел 8 и 5.

5. Какое число надо умножить на 7, чтобы получилось 21?

6. Уменьши 36 в 9 раз.

7. Найди сумму чисел 36 и 19.

8. От какого числа надо отнять 34, чтобы осталось 18?

9. 5 десятков уменьшить на 5 единиц.

10. Увеличь 8 в 5 раз.

11. Во сколько 42 больше 7?

12. Сколько сантиметров в 13 дм?

13. Из числа 70 вычесть произведение чисел 3 и 4.

14. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 5 см.

15. На одной полке 35 книг, а на другой на 26 книг больше. Сколько книг на двух полках?

16. В вагоне 9 купе по 4 места в каждом. Сколько всего мест в вагоне?

17. Мама испекла 18 блинчиков с мясом, а с творогом в 2 раза меньше. Сколько блинчиков с творогом испекла мама?

Работа 4

1. Уменьшить 60 в 10 раз.

2. Во сколько раз надо увеличить число 9, чтобы получить 54?

3. Сколько раз по 50 укладывается в 100?

4. На сколько 35 больше 5?

5. Из числа 40 вычесть частное чисел 8 и 2.

6. К числу 28 прибавить произведение чисел 4 и 3.

7. Число 40 увеличить на 32.

8. Сколько троек в числе 30?

9. 2 года вырази в месяцах.

10. Разность чисел 24 и 16 увеличить в 7 раз.

11. Число 17 увеличь на 72.

12. Какое число надо увеличить на 8, чтобы получилось 64?

13. Найди произведение чисел 8 и 6.

14. Делимое 48, частное 6. Чему равен делитель?

15. На яблоне висит 63 яблока, а под яблоней лежит в 7 раз меньше. Сколько всего яблок?

16. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 9 и 2 см.

17. Квадрат со стороной 4 см разделили на 2 одинаковых треугольника. Чему равна площадь треугольника?

Работа 5

1. На сколько 5 меньше 95?

2. Увеличь 8 в 7 раз.

3. Первый множитель 30, второй 3. Найди произведение.

4. Какое число надо увеличить в 9 раз, чтобы получить 99?

5. Увеличь 17 на 7.

6. Уменьши 18 на 6.

7. Найди произведение чисел 10 и 9.

8. Раздели 54 на 8.

9. Найди частное чисел 90 и 3.

10. Какое число в 7 раз меньше 49?

11. 4 дм 9 см вырази в сантиметрах.

12. 1 час 27 минут вырази в минутах.

13. Сколько раз по 10 содержится в числе 80?

14. Делимое 36, делитель 9. Чему равно частное?

15. Каменщик за час укладывает 100 кирпичей, а его ученик на 40 кирпичей меньше. Сколько кирпичей они укладывают вместе?

16. Для озеленения школьного двора ребята посадили 2 ряда лип, по 7 саженцев в каждом и два ряда берёз, по 10 саженцев в каждом. Сколько всего саженцев посадили школьники?

Работа 6

1.Увеличь 30 в 2 раза и уменьши в 10 раз.

2. Сколько семёрок в числе 63?

3. От какого числа надо отнять 73, чтобы получить 27?

4. Уменьши 100 на 6 десятков.

5. Уменьши 100 на 6 единиц.

6. Сколько девяток в числе 72?

7. Какое число надо умножить на 9, чтобы получить 63?

8. Увеличь 46 м на 29 м.

9. Вычисли сумму шести одинаковых слагаемых, каждое из которых равно 7.

10. Произведение равно 32, первый множитель 4. Найди второй множитель.

11. Из числа 96 вычесть сумму чисел 46 и 30.

12. К разности чисел 30 и 23 прибавить сумму чисел 9 и 8.

13. По 4 взять 6 раз.

14. В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в 3 стручках?

15. Отрезок длиной 15 см разделили на части по 5 см в каждой. Сколько получилось частей?

16. На 3 платья пошло 12 м ткани. Сколько метров ткани нужно на 9 таких же платьев?

17. Семь девочек съели по 6 конфет каждая, и ещё 19 конфет осталось в пакете. Сколько было конфет?

Работа 7

1. На сколько 36 больше 18?

2. Неизвестное число меньше 17 на 8. Чему равно это неизвестное число?

3. К сумме чисел 10 и 1 прибавить сумму чисел 1 и 0.

4. Разность чисел 9 и 2 увеличить в 6 раз.

5. Произведение чисел 6 и 3 уменьшить в 2 раза.

6. Из какого числа вычли 3, если осталось 38?

7. Увеличь 16 на 18.

8. Уменьшить 40 в 8 раз.

9. Сколько будет 100 без 17?

10. К 73 прибавить 2 десятка.

11. Сколько пятёрок в числе 45?

12. Из трёх десятков вычесть произведение чисел 2 и 7.

13. Из числа 60 вычесть частное чисел 32 и 4.

14. Длина первого отрезка 12 см, а второго 3 см. На сколько второй отрезок короче первого?

15. В корзине было 42 кг яблок. В один ящик положили 8 кг, в другой - 9 кг. Сколько килограммов яблок осталось в корзине?

16. Мама купила дочери альбом за 12 рублей и тетрадь за 7 рублей. В кассу дала 20 рублей. Сколько денег ей дадут сдачи?

17. В одном букете 7 роз, а в другом в 3 раза больше. Сколько роз в двух букетах?

Работа 8

1. Уменьшаемое 92, разность 3 десятка. Чему равно вычитаемое?

2. Сумма трёх слагаемых равна 100. Первое слагаемое 40, второе в 5 раз меньше. Чему равно неизвестное третье слагаемое?

3. Увеличь наибольшее однозначное число в 7 раз.

4. Сумму чисел 14 и 7 уменьшить в 3 раза.

5. Частное чисел 13 и 5 увеличь на 8 десятков.

6. Разность чисел 31 и 3 уменьшить в 4 раза.

7. Один год 8 месяцев вырази в месяцах.

8. Три недели 3 суток. Сколько это всего суток?

9. Запиши число, в котором 8 десятков и 2 единицы.

10. Предыдущее число для числа 50 уменьшить в 7 раз.

11. Первый множитель 8, второй множитель в 2 раза меньше. Найдите произведение.

12. Периметр квадрата 24 см. Чему равна длина стороны квадрата?

13. Найдите периметр равностороннего треугольника со стороной 6 см.

14. В трёх наборах 18 расчёсок. Сколько расчёсок в 7 таких же наборах?

15. Чему равна длина отрезка, третья часть которого равна 9 см.

Работа 9

1. Во сколько раз 60 больше 10?

2. Какое число надо увеличить в 6 раз, чтобы получить 24?

3. Сумма двух чисел 50. Одно из них 17. Чему равно второе число?

4. Разность двух чисел 30. Уменьшаемое 97. Чему равно вычитаемое?

5. 50 разделить пополам. Сколько получится?

6. Делимое 18. Делитель 3. Найдите частное.

7. Во сколько раз произведение чисел 9 и 9 больше произведения чисел 3 и 3?

8. На какое число надо умножить 9, чтобы получить 63?

9. Найди пятую часть числа 20.

10. Найди число, четвёртая часть которого равна 9.

11. Уменьши 8 в 8 раз.

12. Я задумала число, увеличила его в 6 раз и получила 54. Какое число я задумала?

13. Сумма двух чисел равна 90. Первое слагаемое 68. Чему равно второе слагаемое?

14. Во сколько раз 9 меньше 54?

15. Денис прочитал за летние каникулы 12 книг, а Игорь в 3 раза больше. Сколько всего книг прочитали мальчики?

16. В пяти ящиках 30 кг печенья. Сколько килограммов печенья в 9 таких же ящиках?

17. Чему равен периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см?

II полугодие

Работа 10

1. Уменьшаемое 40, вычитаемое 18. Найдите разность.

2. Увеличьте 32 на 50.

3. Первое слагаемое 28, второе - 32. Чему равна сумма?

4. Уменьшите 100 на 43.

5. Найдите произведение чисел 16 и 4.

6. Найдите частное чисел 96 и 6.

7. Неизвестное число меньше 18 на 5. Чему равно неизвестное число?

8. Найдите разность чисел 92 и 24.

9. На сколько 72 больше 49?

10. Во сколько раз 45 больше 15?

11. Во сколько раз 1 м больше 1 см?

12. Уменьшите 100 в 10 раз.

13. Сумма двух чисел равна 570, одно из них 180. Найдите другое число.

14. Увеличьте 17 в 2 раза.

15. Найдите пятую часть числа 30.

16. Альбом для рисования стоит 16 рублей, а книга в 7 раз дороже. На сколько книга дороже альбома?

17. Мама купила 4 пакета муки по 9 кг в каждом пакете и 15 пачек соли по 2 кг в каждом. Сколько всего килограммов составила покупка?

Работа 11

1. Произведение чисел 6 и 8 уменьши в 3 раза.

2. Частное чисел 18 и 6 увеличь в 9 раз.

3. Сумму чисел 50 и 14 уменьшить в 8 раз.

4. 4 года 7 месяцев выразить в месяцах.

5. Число 75 дополнить до 3 сотен.

6. Найдите произведение чисел 13 и 45.

7. Сколько часов в 240 минутах?

8. Произведение двух чисел равно 32. Первый множитель - 4. Чему равен второй множитель?

9. На сколько 1 кг больше 1 грамма?

10. Произведение чисел 7 и 20 уменьшить на 23.

11. Найдите восьмую часть суток.

12. Дополните 35 до 80.

13. Частное чисел 48 и 6 увеличь в 5 раз.

14. Произведение чисел 6 и 7 уменьши на 41.

15. Витя наклеил на 12 страницах по 9 марок, и у него ещё осталось 26 марок. Сколько всего марок было у Вити?

16. Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 15 см и 17 см.

17. Периметр равностороннего треугольника равен 42 см. Найдите сторону треугольника.

Работа 12

1. Произведение чисел 30 и 2 увеличьте на 170.

2. Разность чисел 75 и 30 увеличьте на 20.

3. Число 64 уменьшить на частное чисел 48 и 6.

4. От произведения чисел 6 и 5 отнять число 12.

5. От числа 290 отнять частное чисел 32 и 8.

6. Сумма двух чисел равна 900, I слагаемое 360. Чему равно второе слагаемое?

7. Найдите сторону квадрата, если его периметр равен 84 см.

8. 90 дм выразить в см.

9. Разность чисел 100 и 25 уменьшить в 5 раз.

10. Найдите частное чисел 32 и 4.

11. Во сколько раз частное чисел 88 и 22 меньше частного чисел 60 и 5?

12. Во сколько раз произведение чисел 25 и 4 больше 20?

13. Уменьши 56 в 4 раза.

14. На сколько 32 десятка больше 8?

15. Утром в сберкассе было 1000 рублей. Днём из неё выдали 570 рублей, а приняли 480 рублей. Сколько денег стало в сберкассе к концу дня?

16. Найдите длину прямоугольника и его площадь, если периметр равен 26 см, а ширина - 4 см.

17. Чему равен периметр треугольника, если его стороны равны 25 см, 48 см, 18 см?

Работа 13

1. Найдите произведение чисел 14 и 3.

2. Запишите число, в котором 3 единицы 1 разряда, 5 единиц 2 разряда, 7 единиц 3 разряда.

3. Запишите число, в котором 92 десятка.

4. Сколько сотен в числе 723?

5. Сумму чисел (180 + 140) уменьшить в 4 раза.

6. 3 суток 5 часов выразить в часах.

7. 280 г дополнить до 1 кг.

8. 96 часов вырази в сутках.

9. Сколько раз по 25 содержится в числе 100?

10. Во сколько раз 800 больше 200?

11. Наибольшее трёхзначное число уменьши на 3 единицы.

12. Сумму чисел 37 и 59 уменьшить в 24 раза.

13. Во сколько раз 76 больше 4?

14. 7 рублей 28 копеек вырази в копейках.

15. До обеда продали 25 пачек печенья, а после обеда в 4 раза больше. Сколько пачек печенья продали за весь день?

16. Вася решил 3 столбика примеров по 12 примеров в каждом, а Оля 2 столбика по 16 примеров в каждом. Сколько всего примеров решили дети?

17. Периметр прямоугольника 80 см. Ширина 14 см. Чему равна длина?

Работа 14

1. На сколько сумма чисел 40 и 12 больше разности этих же чисел?

2. Первое слагаемое 180, второе слагаемое на 20 больше. Чему равна сумма?

3. Неизвестное число уменьшили в 2 раза и получили 80. Чему равно неизвестное число?

4. 300 без 27.

5. Дополните 630 м до 1 км.

6. Сумма трёх слагаемых равна 500. Первое слагаемое - 290, второе - 70. Чему равно 3 слагаемое.

7. Какое число надо увеличить в раз, чтобы получить 90?

8. Во сколько раз 56 больше 4?

9. Найдите частное чисел 180 и 3.

10. Первый множитель 28, второй - 4. Чему равно произведение?

11. Какое число умножили на 9, если получили 99?

12. Чему равно частное от деления чисел 84 и 12?

13. На сколько 150 больше 5?

14. Какое наибольшее число до 78 делятся на 7?

15. В сквере 27 лип, это в 3 раза больше чем берёз. Сколько деревьев в сквере?

16. У Антона было 100 рублей. Он купил 2 шоколадных батончика по 16 рублей. Сколько денег у него осталось?

17. Привезли 2 ящика винограда по 18 кг в каждом. Продали 3 покупателям по 3 кг. Сколько килограммов винограда осталось?

Работа 15

1. Какое наибольшее число до 58 делится на 8?

2. Увеличьте 29 в 3 раза.

3. Уменьшите 9 сотен на 4 десятка.

4. 4 суток 15 часов выразить в часах.

5. 4 дм 5 см в сантиметрах.

6. Найдите число, если восьмая часть его равна 16.

7. Запишите предыдущее число для числа 780.

8. Дополните 340 г до 1 кг.

9. Найдите произведение чисел 60 и 7.

10. Найдите частное чисел 640 и 4.

11. Число 130 увеличить в 5 раз.

12. Во сколько раз число 780 больше 3?

13. От неизвестного числа вычли 9 десятков и получили 150. Чему равно неизвестное число?

14. На сколько число 83 больше 27?

15. В одной деревне 74 дома, а в другой на 24 дома больше, чем в первой, а на хуторе в 14 раз меньше домов, чем во второй деревне. Сколько домов на хуторе?

16. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 15 см и 6 см.

17. Во время волейбольного матча вокруг спортивной площадки поставили 7 скамеек, на каждую сели по 12 ребят, а ещё 15 ребят сидели на стульях. Сколько ребят смотрели волейбольный матч?

Работа 16

1. Сумму чисел 36 и 9 уменьшить в 5 раз.

2. К произведению чисел 12 и 6 прибавить число 18.

3. Наибольшее двухзначное число нечётное число уменьши в 3 раза.

4. Частное чисел 56 и 9 увеличь в 70 раз.

5. Найдите сумму чисел 24 и 76.

6. Найдите разность чисел 74 и 28.

7. Делитель равен 9, частное 11. Чему равно делимое?

8. Какое число умножили на 3 и получили 27?

9. Во сколько раз 32 больше 4?

10. Увеличьте 38 на 16.

11. Уменьшить 24 на 6.

12. Наименьшее двухзначное число уменьши в 2 раза.

13. Первый множитель 28, второй множитель 0. Чему равно произведение?

14. Дети окопали 9 кустов крыжовника, а кустов смородины в 4 раза больше. Сколько всего кустов окопали дети?

15. Периметр равностороннего треугольника равен 75 см. Чему равна длина одной стороны?

16. В одном куске 51 метр ткани. Это составляет третью часть того, что находится во втором куске. Сколько всего метров ткани в двух кусках?

17. В трёх одинаковых тетрадях 54 листа бумаги. Сколько таких тетрадей получится из 90 листов?

Работа 17

1. 16 увеличь в 3 раза.

2. Сумму чисел 32 и 38 уменьшить в 10 раз.

3. Частное чисел 36 и 9 увеличить в 13 раз.

4. К произведению чисел 12 и 6 прибавить 8.

5. Сумма двух чисел равна 92. Первое слагаемое 23. Чему равно второе слагаемое?

6. Наибольшее двухзначное нечётное число уменьши в 3 раза.

7. Произведение двух множителей равно 70. Первый множитель 5. Чему равен второй множитель?

8. Найди частное чисел 150 и 3.

9. Найди произведение чисел 108 и 2.

10. Во сколько раз 72 больше 3?

11. Дополните 240 м до 1км.

12. Какое наибольшее число до 78 делится на 7?

13. 5 рублей 23 копейки вырази в копейках.

14. Бабушка дала в кассу 100 рублей и получила сдачу 53 рубля. Сколько стоила покупка?

15. В четырёх одинаковых домах 36 этажей. Сколько этажей в двух таких домах?

16. У фермера работают 14 мужчин, а женщин в 3 раза больше. Сколько всего рабочих работают у фермера?

17. Мама купила 4 кг моркови, по 12 рублей за килограмм и 5 кг картофеля, по 16 рублей за килограмм. Какова стоимость всей покупки?

Работа 18

1. 300 без 27.

2. Во сколько раз 76 больше 4?

3. Какое число надо увеличить в 6 раз, чтобы получилось 96?

4. 2 часа 27 минут выразить в минутах.

5. Увеличь 46 на 37.

6. Какое число меньше 98 в 7 раз?

7. Какое число надо разделить на 17, чтобы получить 4?

8. Уменьши 470 на 40.

9. Какое число меньше 600 в 6 раз?

10. Найди произведение чисел 26 и 4.

11. Раздели 85 на 3. Какой получился остаток?

12. Разность чисел 182 и 130 раздели на 13. Найди это число.

13. На сколько 18 десятков меньше 5 сотен?

14. Периметр первого квадрата 240 см, а второго 320 см. На сколько сантиметров сторона второго квадрата больше стороны первого?

15. В ларёк привезли 500 банок тушёнки. За неделю продали 7 упаковок по 6 банок в каждой. Сколько банок тушёнки осталось в ларьке?

16. Во время каникул музей посетили 9 групп по 30 человек в каждой, а во второй день 4 группы по 25 человек в каждой группе. Сколько всего человек посетило музей?

17. Килограмм яблок стоит 25 рублей. Сколько килограммов яблок можно купить, имея 100 рублей?

4 класс

I полугодие

Работа 1

1. Во сколько раз 7 м больше 7 см?

2. На сколько 8 см меньше 8 м?

3. Какое число нужно разделить на 16, чтобы получить в частном 50?

4. Произведение чисел 120 и 0 увеличьте на 37.

5. Один множитель 118, другой - 0. Чему равно произведение?

6. Частное чисел 560 и 60 уменьшите в 10 раз.

7. Увеличьте 108 в 6 раз.

8. Разность чисел 170 и 90 увеличьте в 4 раза.

9. Найдите периметр и площадь квадрата со стороной 6 дм.

10. Число 720 уменьшите на 16 десятков.

11. Число 640 уменьшите в 4 раза.

12. Разность чисел 170 и 50 увеличьте в 4 раза.

13. 436 тонн выразите в центнерах.

14. Какое число надо разделить на 26, чтобы получить 50?

15. От стадиона до школы 360 метров. Ученики пробежали одну четвёртую часть пути. Сколько метров им осталось бежать?

16. Масса двух мешков ржи 100 кг. Определи массу мешка овса, если он легче мешка ржи на 10 кг.

17. На птицеферме 170 уток, кур в 3 раза больше, чем уток, а индюшек на 80 больше, чем уток. Сколько птиц на птицеферме?

Работа 2

1. Назовите число, которое предшествует числу 5 000.

2. Назовите число, которое следует за числом 209 999.

3. Сколько всего сотен в числе 87 200?

4. Сколько всего десятков в числе 63 521?

5. Увеличьте 8 899 на 1.

6. Во сколько раз 1 м меньше 1 км?

7. Какую часть километра составляет 1 м?

8. Увеличьте 2 034 в 10 раз.

9. Уменьшите 30 840 в 10 раз.

10. Во сколько раз 85 больше 17?

11. Найдите пятую часть от числа 800.

12. Уменьшаемое 580, вычитаемое - 68. Найдите разность.

13. Первое слагаемое 520, второе - 670. Найдите сумму.

14. Найдите разность чисел 810 и 490.

15. Из 180 м ткани выходит 60 детских рубашек. Сколько таких рубашек выйдет из 300 м ткани?

16. Маме с сыном вместе 43 года. Сыну 9 лет. На сколько лет мама старше сына?

17. Периметр равностороннего треугольника равен 42 см, а периметр квадрата 48 см. На сколько больше сторона треугольника стороны квадрата?

Работа 3

1. Из числа 590 вычтите произведение чисел 20 и 5.

2. От суммы чисел 500 и 130 найдите седьмую часть.

3. Число 45 увеличьте на 39.

4. Уменьшите 10 000 в 2 раза.

5. Число 60 меньше неизвестного числа в 3 раза. Чему равно неизвестное число?

6. На сколько 93 меньше, чем произведение чисел 25 и 4?

7. Найдите произведение чисел 180 и 3.

8. Найдите частное чисел 810 и 3.

9. Сколько раз надо взять по 50 г, чтобы получить 200 г?

10. Сумма двух чисел равна 570, одно из них 180. Найдите другое число.

11. Найдите сумму чисел 4 835 и 25.

12. Сколько граммов составляют 3 кг?

13. Выразите в секундах 3 минуты 48 секунд.

14. Увеличьте 630 на 290.

15. Ребята в парке посадили 96 берёз, липы составили шестую часть берёз, а дубков в 5 раз больше, чем лип. Сколько ребята посадили в парке дубков?

16. В соседнем доме на 5 этажей больше, чем в нашем. Сколько этажей в нашем доме, если в соседнем 14 этажей?

17. На 2 машинах привезли торф, по 4 т на каждой. Сколько всего центнеров торфа привезли?

Работа 4

1. Сколько цифр потребовалось для записи числа 2 001?

2. Запишите число, в котором 524 десятка.

3. Делимое 850. Частное 5. Чему равен делитель?

4. Запишите число, которое на 1 десяток больше, чем 82 003.

5. Сумму чисел 130 и 120 умножьте на их разность.

6. Во сколько раз 560 больше 70?

7. От какого числа 800 составляет шестую часть?

8. Увеличьте 408 в 100 раз.

9. Какое число больше 120 в 7 раз?

10. Какое число надо умножить на 6, чтобы получилось 900?

11. Сумму чисел 780 и 220 разделить на 200.

12. Произведение чисел 80 и 70 увеличьте в 100 раз.

13. Сколько суток в 16 неделях?

14. Автобус проехал 180 км за 4 часа. С какой скоростью он ехал?

15. Автомашина ехала 5 часов со скоростью 120 км/ч. Найдите путь, пройдённый автомашиной.

16. Всадник, двигаясь со скоростью 18 км/ч, был в пути 9ч. Какое расстояние он проехал?

17. Игорь купил 60 тетрадей по 8 рублей. В кассу дал 500 рублей. Сколько сдачи он получит?

Работа 5

1. Во сколько раз 540 больше 180?

2. Запишите предыдущее число для числа 40 100.

3. Найдите две пятых части от числа 450.

4. На сколько 3000 больше 4 десятков?

5. 149 км вырази в метрах.

6. Запишите наибольшее четырёхзначное число.

7. От неизвестного числа вычли 8 десятков и получили 9 сотен. Чему равно неизвестное число?

8. Сколько часов в 540 минутах?

9. Найдите число, если восьмая часть его составляет 70.

10. Найдите разность чисел 1000 и 170.

11. Найдите произведение чисел 160 и 8.

12. Увеличьте 170 в 6 раз.

13. Уменьшите 105 в 7 раз.

14. На сколько 600 больше 6?

15. В 10 ящиках 1 центнер яблок. Сколько кг яблок в 4 ящиках?

16. На первой полке книжного шкафа стояло 48 книг, что в 2 раза меньше количества книг стоявших на второй полке. Сколько книг на второй полке?

17. У мамы было 1 000 рублей. Она купила 2 шапки по 280 рублей и шарф за 120 рублей. Сколько денег осталось у мамы?

Работа 6

1. Сумма трёх слагаемых равна 400. Первое слагаемое - 140. Второе - 200. Чему равно 3 неизвестное слагаемое?

2. Запишите число, в котором 7 единиц 5 разряда и 4 единицы 3 разряда.

3. Запишите число, в котором 125 сотен.

4. Чему равны три восьмых части суток?

5. Сколько секунд в 2 часах?

6. Найдите число, если 6 часть его равна 120.

7. Во сколько раз 2 десятка меньше 1000?

8. 52 рубля 68 копеек вырази в копейках.

9. Запишите число, в котором 247 десятков.

10. Запишите число, в котором 123 сотни.

11. У квадрата отрезали 4 угла. Сколько углов стало?

12. Сколько секунд в 9 минутах?

13. Запишите число, в котором 36 сотен.

14. Уменьшите сумму чисел 380 и 160 в 3 раза.

15. Брату 12 лет 7 месяцев. Он старше сестры на 3 года 5 месяцев. Сколько лет сестре?

16. Периметр прямоугольника 96 см, длина 12 см. найди его ширину и вычисли площадь.

17. В крае 720 школ, а гимназий в 80 раз меньше. На сколько больше школ, чем гимназий?

Работа 7

1. Одну тонну уменьши на 40 кг.

2. Сумма трёх слагаемых равна 1000. Первое слагаемое - 290, второе - 180. Чему равно неизвестное третье слагаемое?

3. 17 тонн 3 центнера вырази в центнерах.

4. Найдите три пятых части от 1 км.

5. Сумму чисел 320 и 190 уменьшите в 3 раза.

6. Найдите делимое, если делитель 120, а частное - 4.

7. Сколько секунд в 7 минутах?

8. Найдите разность 9 центнеров и 23 килограмма.

9. Увеличьте 540 на 4 сотни.

10. 7 200 уменьшите в 80 раз.

11. Сколько суток в 32 неделях?

12. Сколько часов в 480 минутах?

13. Первое слагаемое - 640, второе в 8 раз меньше. Найди сумму этих чисел.

14. Произведение двух чисел равно 510. Первый множитель - 3. Чему равен второй множитель?

15. 180 хомяков посадили в 3 клетки. Сколько клеток потребуется для 1 200 хомяков?

16. У Васи 38 дисков с мультиками, что составляет одну третью часть всех дисков Васи. Сколько дисков у Васи?

17. Корова съедает за день 9 кг сена. Сколько кг сена потребуется 20 коровам на неделю?

Работа 8

1. Какое число больше 234 в 100 раз?

2. Найди разность чисел 90000 и 100.

3. Во сколько раз 15000 больше 5?

4. Чему равно делимое, если делитель равен 2, а частное - 4 000?

5. 54 000 разделить на 6.

6. Найдите число, если одна четвертая часть его составляет 190.

7. Запишите число, в котором 249 сотен.

8. 86 рублей 37 копеек выразите в копейках.

9. Найдите три пятых части от числа 700.

10. Выразите в килограммах 7 тонн 3 центнерах.

11. Сколько всего десятков в числе 1 457?

12. Первый множитель - 214, второй - 4. Чему равно произведение?

13. На сколько 1 кг больше 1 г?

14. Запишите число, которое больше 17 в 300 раз.

15. В школу привезли 130 новых стульев. 32 стула отнесли в актовый зал, а остальные - в разные классы, по 7 стульев в каждый. Сколько классов получили новые стулья?

16. Папе - 47 лет. Он старше мамы на 9 лет. Сколько лет маме?

17. Детская площадка имеет длину 80 метров, а ширину 40 метров. Найди периметр и площадь этой площадки.

Работа 9

1. Запишите предыдущее число для числа 20000.

2. Сколько сотен в числе 18500?

3. Уменьшите 2 кг на 360 граммов.

4. 785 десятков. Сколько это всего единиц?

5. Произведение трёх множителей равно 400. Первый множитель - 5, второй множитель - 8. Чему равен третий множитель?

6. Во сколько раз 3600 больше 6?

7. Уменьшите 1 тонну на 8 центнеров.

8. Увеличьте 7 790 на 1 сотню.

9. 79 сотен. Сколько это десятков?

10. Уменьшите 1 центнер на 25 килограммов.

11. 4 года 9 месяцев вырази в месяцах.

12. На сколько 1 минута меньше 1 часа?

13. Разность чисел 360 и 120 уменьшить в 8 раз.

14. Частное чисел 72 и 24 увеличьте в 1000 раз.

15. Лера купила 3 ручки по 26 рублей и 5 тетрадей по 30 рублей. Сколько денег она заплатила?

16. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 9 см.

17. Одна четвёртая часть стакана сахара весит 60 граммов. Сколько весит стакан сахарного песка?

II полугодие

Работа 10

1. Какое число меньше 10000 в 2 раза?

2. Выразите 420 секунд в минутах.

3. Выразите 3 суток 12 часов в часах.

4. Найдите восьмую часть от произведения чисел 48 и 2.

5. Частное чисел 450 и 9 увеличьте в 6 раз.

6. От произведения чисел 70 и 30 найдите 3 часть.

7. Какое число надо разделить на 28, чтобы получить 5?

8. Написать наименьшее четырёхзначное число.

9. Разность чисел 340 и 160 увеличьте в 5 раз.

10. К числу 260 прибавьте произведение чисел 30 и 5.

11. Делимое 910, частное 7. Чему равен делитель?

12. Во сколько раз 320 больше 40?

13. Сколько минут в пятой части часа?

14. В одном куске 51 м ткани. Это составляет третью часть того, что находится во втором куске. Сколько метров ткани в двух кусках?

15. Расстояние между двумя городами 680 км. Одновременно из двух городов навстречу друг другу отъехали 2 машины, одна со скоростью 80 км/ч, а другая со скоростью 90 км/ч. Через сколько часов они встретились?

16. Туристы за 16 дней прошли 128 км. Сколько километров проходили туристы каждый день?

17. За три месяца в лагере отдохнуло 1000 детей. В июне - 280 человек, в июле в 2 раза больше. Сколько человек отдохнуло в лагере в августе?

Работа 11

1. Увеличьте 220 в 8раз.

2. Какое число больше 459 на 7 единиц?

3. Запишите предыдущее число для числа 90000.

4. Разность чисел 92 и 36 уменьшить в 14 раз.

5. Туристы были в пути 5 часов 37 минут. Сколько это в минутах?

6. Какое число больше 17 в 50 раз?

7. Выразите 960 минут в часах.

8. Найди число, если седьмая часть его равна 170.

9. 3 тонн 7 центнеров выразите в килограммах.

10. Сколько часов в 480 минутах?

11. Запишите число, в котором 521 десяток.

12. Увеличьте 10000 на 7 сотен.

13. Периметр квадрата - 24 см. Чему равна его площадь?

14. В 10 мешках - 1 т сахара. Сколько кг сахара в 3 мешках?

15. Клумба имеет длину 7 м, а ширину на 3 м меньше. Узнайте периметр и площадь клумбы.

16. За неделю музей посетили 12 туристических групп, по 30 человек в каждой и 14 туристических групп, по 40 человек в каждой. Сколько туристов посетило музей за неделю?

17. В деревне 320 человек - это в 4 раза больше, чем в соседнем хуторе. Сколько человек живёт в обоих населённых пунктах?

Работа 12

1. Первый множитель - 90, второй множитель в 15 раз меньше. Чему равно произведение?

2. Число 69900 уменьшите в 100 раз.

3. Дополни 265 грамм до 1 килограмма.

4. Сколько сантиметров в 37 м 2 дм?

5. Найдите произведение чисел 6 и 210.

6. Во сколько раз 1 км больше 200 метров?

7. На сколько 1 тонна больше 372 кг?

8. Сколько минут в пяти с половиной часах?

9. Неизвестное число уменьшили в 70 раз и получили 9 сотен. Чему равно неизвестное число?

10. 56 рублей 27 копеек выразите в копейках.

11. На сколько сумма чисел 40 и 12 больше разности этих же чисел?

12. Дополните 630 м до 1 километра.

13. 400 без 83.

14. Увеличьте 214 в 100 раз.

15. Длина участка - 30 м, ширина 20 м. Какова длина забора вокруг участка?

16. Взрослый билет в музей стоит 65 рублей, а детский - 18 рублей. Сколько стоят 5 взрослых и 5 детских билетов?

17. Найди периметр квадрата со стороной 6 дм 8 см.

Работа 13

1. Сколько всего сотен в числе 18 350?

2. Пятая часть числа - 150. Чему равно целое число?

3. 28 т 9 кг вырази в килограммах.

4. Увеличь 390 на 4 сотни.

5. 1км уменьши на 230 м.

6. 26 руб. 72 коп. вырази в копейках.

7. Найди, чему равна четвёртая часть суток?

8. На сколько 700 больше 12 десятков?

9. Во сколько раз 3600 больше 60?

10. Сколько секунд в 9 минутах?

11. Число 108 увеличь в 4 раза.

12. Сумму чисел 280 и 140 уменьши в 7 раз.

13. Периметр равностороннего треугольника - 48 см. Чему равна сторона треугольника?

14. В одном мешке было 36 кг риса, а в другом в 2 раза меньше. Всю крупу распасовали в пакеты, по 2 кг в пакете. Сколько потребовалось пакетов?

15. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 9 м.

16. Купили 4 банки сладкой кукурузы по 18 рублей и 2 банки зелёного горошка по 24 рубля. Сколько рублей потратили?

17. Купили 56 м обоев в 7 рулонах. Папа использовал для большой комнаты 5 рулонов. Сколько метров обоев пап использовал?

Работа 14

1. Уменьшите 1200 на 830.

2. Какое число в 150 раз меньше 600?

3. Число 60 увеличьте в 90 раз.

4. Найдите произведение чисел 5 и 4 сотен.

5. Запишите число, в котором 1534 десятка.

6. Витя гулял 4 ч. 20 мин. Сколько минут гулял Витя?

7. Во сколько раз 1 км больше 500 м?

8. Сколько сотен в числе 8760?

9. Число 3740 . Уменьшите на 2 сотни.

10. Разность чисел 640 и 80 уменьшите в 70 раз.

11. Сумму чисел 260 и 620 уменьшите в 8 раз.

12. Частное чисел 420 и 3 увеличьте в 5 раз.

13. 23 метра 56 сантиметров выразите в сантиметрах.

14. Запишите предыдущее число для числа 82 300.

15. 7 пеналов стоят 840 рублей. Сколько рублей нужно заплатить за 10 пеналов?

16. В парке росло 160 клёнов, это в 2 раза больше, чем сосен. Сколько росло сосен?

17. Продавали 96 гвоздик. До обеда продали одну шестую часть всех гвоздик, а после обеда четвёртую часть всех гвоздик. Сколько гвоздик осталось продать?

Работа 15

1. Какое число надо разделить на 170, чтобы получить 4?

2. Уменьшите 2000 на 4 десятка.

3. Увеличьте 680 на 14 десятков.

4. Найдите произведение чисел 800 и 30.

5. Найдите третью часть числа 105.

6. Найдите частное чисел 112 и 7.

7. Сумма трёх слагаемых - 1650. Первое слагаемое - 450, второе слагаемое - 200. Чему равно третье слагаемое?

8. Сколько всего десятков в числе 32670?

9. Сумму чисел 59 и 25 уменьшите в 14 раз.

10. Уменьшите 102 в 6 раз.

11. Произведение чисел 40 и 3 увеличьте на 8 сотен.

12. На сколько 2 тонны больше, чем 750 кг?

13. Машина ехала 8 часов со скоростью 70 км/ч. Сколько км она проехала?

14. Туристы шли 5 часов 37 минут. Сколько это минут?

15. У Игоря было 1000 рублей. Он купил 2 книги по 70 рублей. Сколько он получил сдачи?

16. Велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч 5 часов. Сколько километров проехал велосипедист?

17. Около школы посадили 48 ёлочек, что в 3 раза больше, чем берёзок. Сколько посадили берёз?

Работа 16

1. Какое число надо разделить на 180, чтобы получить 5?

2. Уменьшите 8000 на 34 десятка.

3. Увеличьте 680 на 19 десятков.

4. Найдите пятую часть числа 105.

5. Число 370 увеличьте в 2 раза.

6. Сумму чисел 340 и 380 уменьшите в 3 раза.

7. Произведение чисел 30 и 40 уменьшить в 6 раз.

8. Частное чисел 18000 и 9 уменьшить на 13 десятков.

9. Найди уменьшаемое, если разность - чисел 450, а вычитаемое - 280.

10. Первый множитель - 160, второй множитель - 5. Чему равно произведение?

11. На сколько 62000 больше 12?

12. Во сколько раз 640 больше 4?

13. 3 часа - 18 минут.

14. 198 т выразите в центнерах.

14. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 80 см и 30 см.

16. Двое рабочих заработали 800 рублей. Один работал 6 ч, а другой - 4 ч. Сколько заработал каждый рабочий?

17. 20 пончиков стоят 180 рублей. Сколько денег нужно заплатить за 400 пончиков?

Работа 17

1. На сколько число 720 больше числа 18?

2. Во сколько раз 5600 4?

3. Найди число, если девятая часть его равна 130.

4. 3 суток 18 часов вырази в часах.

5. 9 недель 6 суток выразите в сутках.

6. Найдите произведение чисел 900 и 3.

7. Найди частное чисел 80000 и 5.

8. Найди три четвёртых части от числа 720.

9. От неизвестного числа вычли 18 десятков и получили 27 десятков. Чему равно неизвестное число?

10. Делитель 35. Частное 5. Чему равно делимое?

11. Найди длину ломаной линии, состоящей из 4 одинаковых звеньев, каждое из которых равно 18 м.

12. Записать число, в котором 1278 десятков.

13. Записать предыдущее число для числа 40530.

14. 5 минут 29 секунд вырази в секундах.

15. В буфете продавали 700 булочек. На первой перемене завтракали 6 классов, по 25 человек в каждом. На второй перемене - 4 класса, по 30 человек в каждом. Сколько булочек осталось в буфете после двух перемен?

16. Периметр прямоугольника 320 метров. Длина 120 м. Чему равна площадь прямоугольника?

17. Площадь прямоугольника 180 м2. Ширина - 6 метров. Найди периметр прямоугольника.

Работа 18

1. На сколько 1 километр больше 25 метров?

2. От какого числа 30 составляет девятую часть?

3. От неизвестного числа вычли 360 и получили 630. Чему равно неизвестное число?

4. Сколько всего десятков в числе 18400?

5. Сколько минут в двух с половиной часах?

6. Делимое 510, делитель 30. Найдите частное.

7. Два центнера вырази в граммах.

8. Увеличьте число 4080 в 100 раз.

9. Сколько суток в 12 неделях?

10. Сумму чисел 44 и 28 уменьши в 24 раза.

11. Разность чисел 95 и 25 уменьшить в 35 раз.

12. Уменьшите 2040 в 10 раз.

13. Во сколько раз 6 меньше 96?

14. К частному чисел 360 и 4 прибавить частное чисел 240 и 4.

15. Поезд проехал 210 км за 3 часа. С какой скоростью ехал поезд?

16. Пять пуговиц стоят 750 рублей. Сколько стоят 8 таких пуговиц?

17. Длина прямоугольника 12 см, ширина 7 см. Найди периметр и площадь прямоугольника.

Литература

1. Сычёва Н.Г. Сборник задач и упражнений по математике для начальной школы. Ростов-на-Дону: Баро-прес, 2004.

2. Узорова О.В., Нефёдорова Е.А. 6650 устных задач по математике. Москва: АСТ - Астрель, 2006.

3. Сычёва Г.Н. Контрольные работы по математике для начальной школы. Ростов-на-Дону: Баро-прес, 2007.

4. Уткина Н.Г., Пышкало А.М. Проверочные и контрольные работы по математике. М.: Просвещение, 2000.

5. Голубь В.Т. Математические диктанты. Воронеж, 2005.

6. Рудницкая В.Н. Тесты по математике. М.: Экзамен, 2008.

Польза устных вычислений огромна. Выполняя устно арифметические действия, дети не только повторяют правила арифметики, закрепляют их, но и, что самое главное, усваивают не механически, а осмысленно. При устных вычислениях развиваются такие ценные качества, как внимание, сосредоточенность, выдержка, смекалка, самостоятельность.

Эффективность устного счета зависит не только от правильного определения объема и содержания этих занятий, но и от их организации: правильной постановки заданий и опроса, рационального проведения учета знаний и навыков учащихся, правильного чередования устных и письменных вычислений. Чаще всего задания предлагаются устно. Такая форма организации занятий является наиболее ценной, так как развиваются внимание и память учащихся, а главное, они подготавливаются к «жизненному» счету, где часто приходится выполнять действия над числами, воспринимаемыми на слух. Однако эта форма требует большого умственного напряжения, а поэтому сравнительно быстро утомляет детей, особенно тех, у кого преобладает зрительная память.

Наблюдающееся в школьной практике применение только этой формы занятий ведет к тому, что в устном счете участвуют не все дети. Особенно много бывает пассивных учащихся, когда диктуемые упражнения содержат большие числа или когда подряд дается много заданий на слух. Во избежание этого необходимо чисто слуховые упражнения перемежать с упражнениями на зрительное восприятие.

Основное назначение математических диктантов, представленных в данной работе, – помочь учителю эффективно тренировать устойчивость внимания детей, оперативную память, умение сосредоточиваться. Исходя из этих целей в диктантах даны следующие группы заданий:

· операционные , в которых нужно вычислять, решать задачи, выполнять преобразования и т.п., получив информацию на слух;

· логические, в которых требуется оценить истинность высказывания, для чего необходимо быть внимательным и сосредоточенным, уметь слушать, слышать и анализировать данные;

· направленные на усвоение математической терминологии.

Предложенные задания обеспечивают содержательным учебным материалом этап устной работы в начале урока математики, а также этап подведения итогов в конце урока. Развитию грамотной математической речи способствует наличие в каждом диктанте образцов чтения математических выражений.

Введение в математический диктант элементов игры, нестандартных заданий помогает детям, интересующимся математикой, поддерживать и развивать интерес к ней, а ребятам, у которых математика вызывает затруднения, – понять и полюбить ее.

Проведение диктанта можно организовать так:

1. Учитель читает вслух задания диктанта из одного варианта. Учащиеся на листочках или в тетрадях записывают ответы. Сразу же (либо в конце урока) следует показать верные ответы, обсудить решения отдельных заданий.

2. Прочитывать вслух задания диктантов могут отдельные учащиеся по указанию учителя. Это особенно полезно детям с недостаточной техникой чтения, а также тем, у кого преобладает зрительное восприятие.

3. Полезно время от времени в классе давать всем ученикам тексты диктантов для самостоятельной работы с ними (записав текст диктанта и на доске). Это важно для запоминания правописания математических терминов.

4. Математические диктанты можно давать и для домашней работы под руководством родителей. Это позволит каждому ученику дополнительно спокойно потренироваться в чтении математических текстов, не спеша разобраться в отдельных задачах, проверить свои знания.

Оценки за работу выставляются с учетом числа верно решенных заданий. Если в диктанте 6 (или 8) заданий, оценки могут быть такими:

Тема. «Сравнение предметов и групп предметов»

Цели. Проверить умение выполнять счет предметов; сравнивать предметы по различным признакам: цвету, форме, размеру; ориентироваться в пространстве (справа, слева, вверху, внизу); сравнивать группы предметов (меньше, больше, столько же).

Диктант 1

1. В верхней строке нарисуйте столько кружков, сколько помидоров нарисовано на доске (на доске нарисовано 6 помидоров). Раскрасьте третий кружок.

2. Слева нарисуйте 3 красных квадрата, а справа 1 зеленый треугольник.

3. Нарисуйте квадрат, а под ним круг. Раскрасьте ту фигуру, которая нарисована ниже.

4. Нарисуйте квадрат, треугольник и кружок так, чтобы треугольник был между кружком и квадратом.

5. Сколько орехов в пустом стакане?

Диктант 2

1. Нарисуйте столько палочек, сколько на доске треугольников.

2. В квартире две комнаты. Из одной комнаты сделали две. Нарисуйте столько кругов, сколько стало комнат.

3. Продолжите закономерность по цвету:

к – красный, ж – желтый, с – синий

4. У Иры орехов больше 3 и меньше 5. Сколько орехов у Иры? Нарисуйте эти орехи.

5. Раскрасьте прямоугольники карандашами двух цветов так, чтобы 2 прямоугольника были одинаковыми, а 2 – разными.

6. У кошки было 3 черных и 2 серых котенка. Каких котят больше: серых или черных?

Диктант 3

1. Нарисуйте в строке через клеточку 6 треугольников. Ниже начертите 8 палочек.

2. На наборном полотне выставлено 5 домиков. Обведите в тетради на 1 клеточку больше, чем домиков.

3. Аня жила ближе к школе, чем Валя. Кто из них жил от школы дальше?

4. Назовите соседей числа 4.

5. Обведите в строке столько клеток, сколько кругов выставлено на наборном полотне (9). Раскрасьте их так: третий – красным карандашом, а седьмой и девятый – синим.

6. Графический диктант.

7. Заштрихуйте квадрат горизонтальными линиями слева направо (квадрат дан на листочке).

Тема. «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание».

Цели. Проверить умение воспроизводить последовательность чисел от 1 до 10 и соотносить их с соответствующей группой предметов; сравнивать числа в пределах 10, читать простейшие математические записи вида 1 + 1 = 2 и др.; соотносить эти записи с конкретной иллюстрацией (рисунком); выполнять табличное сложение в пределах 10; представлять числа первого десятка в виде суммы двух слагаемых; решать логические и текстовые задачи в одно действие.

Диктант 1

1. Запишите цифрами числа: 1, 5, 7.

2. Мальчик поймал 2 рыбок и выпустил их в ведро. Потом он поймал еще 3 рыбок. Нарисуйте столько рыбок, сколько всего рыбок стало в ведре.

3. В семье 4 детей: сестер столько же, сколько братьев. Сколько в семье сестер?

4. Запишите числа от 1 до 6.

5. Запишите числа от 9 до 4.

6. Заштрихуйте прямоугольник снизу вверх вертикальными линиями (прямоугольник дан на листочке).

Диктант 2

1. Назовите число, которое следует за числом 9; за числом 5.

2. К задуманному числу прибавили 1 и получили 7. Какое число задумали?

3. Какие числа пропущены, если сумма в каждом столбце равна 8?

4. Дорисуйте фигуры, чтобы количество элементов во множествах было равно.

5. У старика Хоттабыча борода длиннее, чем у доктора Айболита, но короче, чем у Карабаса Барабаса. Чья борода самая длинная?

6. Увеличьте: 9 на 1; 4 на 2; 7 на 1; 6 на 2.

Диктант 3

1. Первое слагаемое равно 4, а второе слагаемое равно 2. Найдите значение суммы.

2. Уменьшаемое равно 5, вычитаемое равно 3. Найдите значение разности.

3. Увеличьте 7 на 2.

4. Уменьшите 8 на 3.

5. Среди чисел каждой пары найдите то число, которое больше, и обведите его в ряду чисел красным карандашом: 9 и 8; 5 и 3; 1 и 4.

6. Найдите лишнюю по форме фигуру.

7. Соломинка выше Пузыря, а Лапоть ниже Пузыря. Кто выше: Лапоть или Соломинка?

8. Графический диктант.

Тема. «Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание»

Цели. Проверить умение читать и записывать числа от 0 до 20; выполнять табличное сложение и вычитание в пределах 20; представлять все числа от 2 до 20 в виде суммы двух слагаемых; решать текстовые и логические задачи в одно действие.

Диктант 1

1. Запишите число, которое предшествует числу 12, 13...

2. Увеличьте 10 на 1.

3. Уменьшите 19 на 1.

4. Какое число меньше 15 на 1?

5. На сколько 12 больше 7?

6. Первое слагаемое 7, второе 4. Найдите сумму.

7. Сколько надо прибавить к 5, чтобы получить 12?

8. Чему равна сумма, если первое слагаемое 6, а второе 7?

9. В гараже было 5 машин, приехало еще 3 машины. Сколько машин стало в гараже?

Диктант 2

1. 10 – это 7 и еще сколько?

2. От какого числа надо отнять 5, чтобы получилось 7?

3. Найдите значение разности чисел 15 и 9.

4. Увеличьте 7 на 5.

5. Уменьшаемое 12, вычитаемое 8. Найдите разность.

6. У брата 5 тетрадей, у сестры столько же. Сколько тетрадей у брата и сестры вместе?

7. Гребенчатый тритон линяет каждые 7 дней. Сколько раз пройдет линька у тритона за 14 дней?

Диктант 3

1. Даны числа: 10, 3, 7. Запишите то число, которое является значением суммы двух других.

2. Даны числа: 15, 9, 6. Запишите то число, которое является значением разности двух других.

3. Запишите число, в котором 1 десяток и 3 единицы.

4. Разность чисел 5 и 3 увеличьте на 10.

5. Запишите число, которое меньше 12 на 1.

6. Когда из бидона взяли 3 литра молока, то в нем осталось на 7 литров больше, чем взяли. Сколько литров молока было в бидоне?

7. Бутылка с соком стоит 9 рублей. Пустая бутылка стоит 3 рубля. Сколько стоит сок?

8. Графический диктант.

Задачи в стихах

1.

На прогулку из яслей
Вышли десять малышей.
Пять из них на травку сели,
Остальные – на качели.

Сколько ребят сели на качели?

2.

Слон, слониха, два слоненка
Шли толпой на водопой,
А навстречу три тигренка
С водопоя шли домой.
Сосчитайте поскорей,
Сколько встретилось зверей?

3.

Дядя Ежик в сад зашел,
Десять спелых груш нашел.
Семь из них он дал ежатам,
Остальные же – зайчатам.

Сколько груш дядя Ежик
дал зайчатам?

4.

Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку.

Сколько вещей, включая собачонку,
сдавала дама в багаж?

5.

Белка с рынка возвращалась
И с Лисою повстречалась.
– Что ты, Белочка, несешь? –
Задала Лиса вопрос.
– Я несу своим детишкам
Два ореха и три шишки.
Ты, Лиса, мне подскажи:
Сколько будет два плюс три?

6.

Пять щенков в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько их теперь играет?

7.

Вот восемь зайчат
По дорожке идут,
За ними вдогонку
Двое бегут.
Так сколько ж всего
По дорожке лесной
Торопится очень
Зайчишек домой?

8.

Как-то раз в лесу густом
Еж себе построил дом,
Пригласил лесных зверей.
Сосчитайте их скорей:
Два зайчонка, два лисенка,
Два веселых медвежонка,
Два бельчонка, два бобра.
Называть ответ пора!


Арифметические диктанты в 1 классе
Автор: учитель начальных классов Говорова Вера Ивановна, МБОУ СШ №3 г. Няндома, 2016г
Тема. "Десяток. Нумерация чисел первого десятка"
Диктант 1
1.У кошки 3 черных и 2 серых котенка. Сколько всего котят у кошки?
2.Витя сделал 2 звездочки. Одну он подарил товарищу. Сколько звездочек у него осталось?
3. На доске (наборном полотне) записаны числа 5,2,4, 3, 8,1, 7. Запиши их по порядку, начиная с самого маленького.
4. Назови соседей числа 6. Запиши их.
5. У Пети 3 карандаша. Мама дала ему столько же. Сколько стало у Пети карандашей?
6.У Юры было 4 голубя. 2 голубя улетели. Сколько голубей осталось у Юры?
7. Девочка купила 5 тетрадей в клетку и несколько тетрадей в линейку. Всего она купила 8 тетрадей. Сколько тетрадей в линейку купила девочка?

Диктант 2
1.На стройку привезли 7 машин песка. Разгрузили 2 машины. Сколько машин осталось разгрузить?
2. Сережа поймал 5 рыбок, а Андрей - 3. Сколько всего рыбок поймали мальчики?
3. Как можно разложить 7 яблок на 2 тарелки? (Сделай это на цифрах касс.)
4. Саша выдернул 2 морковки, а Лена - на 2 больше. Сколько морковок выдернула Лена?
5. У Маши 3 ленты. Одну из них она разрезала на 2 ленты. Сколько лент стало у Маши?
6.Брату 9 лет. Сестра моложе брата на 2 года. Сколько лет сестре?
7. На доске записаны числа 7,2, 5,8,4,1,3. Запиши их, начиная с самого большого.

Диктант 3
1. В поселке нужно построить 8 домов. 4 дома уже построили. Сколько домов осталось построить?
2. В вагоне было 9 пассажиров. На станции в вагон вошел 1 пассажир. Сколько пассажиров стало в вагоне?
3.Запиши в строку числа 3,4, 5, 6. Рядом напиши числа, которые предшествуют записанным.
4. Считай и записывай числа от 1 до 9 (I вариант). Считай обратно от 9 до 1 (II вариант).
5. Запиши число, которое следует за числом 5.
6. Запиши число, которое предшествует числу 7.
7. Запиши число, которое находится между 9 и 7.

Диктант 4
1. В кувшин входит 3 стакана молока, а в бутылку - 2. Сколько стаканов молока можно влить в кувшин и бутылку вместе?
2.9 мальчиков играли в прятки. 2 вышли из игры. Сколько мальчиков продолжали игру?
3.На тарелку положили 5 пирожков с грибами и 3 пирожка с мясом. Сколько всего пирожков положили на тарелку?
4. У Коли 7 марок. 2 марки он отдал другу. Сколько марок у него осталось?
5. На уроке труда Марина пришила 4 черные пуговицы, а белых - на 1 больше. Сколько она пришила белых пуговиц?
6. Мальчик хотел сделать 3 скворечника, а сделал на 1 меньше. Сколько скворечников сделал мальчик?
7. Какие числа надо сложить, чтобы получить 9?

Диктант 5
1. Запиши, какое число предшествует числу 7.
2. Запиши, какое число следует за числом 6.
3. Запиши, какое число больше: 6 или 5.
4. На доске записаны числа 6, 3, 7, 2, 5. Запиши эти числа, расположив их по порядку, начиная с наименьшего.
5. На наборном полотне стоит 6 кружков. Что нужно сделать, чтобы их стало 8?
6. Какое число находится между 6 и 8?

Тема. "Сложение и вычитание"

Диктант 1
1. Какое число меньше 6 на 2?
2. Сумма двух чисел равна 8, одно из слагаемых 5. Чему равно второе слагаемое?

3. Уменьшаемое 9, вычитаемое 6. Найди разность.
4. Неизвестное число увеличили на 3 и получили 10. Чему равно неизвестное число?
5. В ящике было 9 банок сока. Взяли 4 банки. Сколько банок осталось в ящике?
6. В саду росло 6 кустов малины, а смородины на 4 куста больше. Сколько кустов смородины росло в саду?
7. Увеличь 3 на 7. Уменьши 8 на 4.

Диктант 2
1. Первое слагаемое 6, второе 3. Найди сумму.
2. Сравни числа 8 и 3. Какое число больше и на сколько?
3. На сколько 10 больше 7?
4. На сколько 6 меньше 9?
5. Назови разность чисел 8 и 4.
6. На клумбе распустилось утром 8 астр, а к вечеру их стало на 2 больше. Сколько астр распустилось к вечеру?
7. Сестре дали 10 орехов, а брату - на 2 ореха меньше. Сколько орехов дали брату?

Диктант 3
1. Первое слагаемое 6, второе - 3. Найди сумму.
2. Первое слагаемое 8, второе - 2. Чему равна сумма?
3. Найди сумму, если первое слагаемое равно 9, а второе - 4.
4. Чему равна сумма, если первое слагаемое равно 10, а второе - 5?
5. Ване нужно нарисовать 6 грибов. Он уже нарисовал 3 гриба. Сколько грибов осталось ему нарисовать?
6. У брата 5 тетрадей, у сестры столько же. Сколько всего тетрадей у брата и сестры?
7. Андрею надо было выстрогать 4 палочки, а он выстрогал на 2 больше. Сколько палочек выстрогал Андрей?

Диктант 4
1. 5 плюс 4.
2. Найди сумму чисел 6 и 4.
3. Увеличь 5 на 4.
4. Уменьши 9 на 6.
5. Запиши числа 5 и 4, сравни их и поставь знак >, <, или =.
6. К 5 прибавили столько же. Чему равна сумма?
7. Из какого числа нужно вычесть 3, чтобы получить 10?
8. Какое число надо прибавить к 3, чтобы получить 6?
9. Один мальчик поймал 5 рыбок, а другой 4 рыбки. Сколько всего рыбок они поймали?
10.Мальчики поймали 8 рыбок. Из 4 рыбок они сварили уху. Сколько рыбок у них осталось?

Диктант 5
Запиши пример, в котором первое слагаемое 6, а второе - 4. Вычисли сумму.
Запиши число 8, увеличь его на 2 единицы. Какое число получили?
Запиши число, которое следует за 6. Уменьши его на 4. Запиши.
Запиши выражение, в котором надо 5 увеличить на 2.
Запиши выражение, в котором надо 9 уменьшить на 5.
Запиши выражение, в котором первое слагаемое 5, второе слагаемое 4. Найди эту сумму.
Запиши пример: 7 уменьши на 3.
Запиши выражение, в котором надо найти сумму чисел 8 и 2. Вычисли эту сумму.
Запиши, как можно получить число 7.
Школьники посадили около школы 6 дубов и 3 липки. Сколько всего деревьев посадили школьники?

Диктант 6
4 увеличь на 2.
К 4 прибавь 2.
На сколько 4 меньше 8?
Какое число на 2 больше 8?
Какое число меньше, чем 6, на 2?
8 уменьши на 3.
Как можно разложить 6 яблок на 2 тарелки? Запиши три выражения.
В палатку привезли 6 ящиков яблок и 4 ящика груш. На сколько больше привезли ящиков с яблоками, чем с грушами?

Диктант 7
Увеличь 6 на 3.
Уменьши 6 на 2.
8 плюс 2.
6 минус 3.
Найди разность чисел 5 и 3.
Найди сумму чисел 5 и 4.
В библиотеку записались 7 девочек, а мальчиков 9. На сколько больше мальчиков записались в библиотеку?

Диктант 8
1. Из чисел 10,1,6,2,0,8 выпиши те, которые меньше 6.
2. Найди разность чисел 7 и 3.
3. На какое число надо увеличить 4, чтобы получить 5?
4. Какое число больше: 6 или 8? На сколько больше?
5.Увеличь 5 на 2.
6. Вставь пропущенные числа: 4,...,..., 7,... 9.
7. Уменьши 9 на"5. "
8. Какое число надо уменьшить на 3, чтобы получить 2?
9. Какое число меньше 6 на 4?
10. Первое слагаемое 2, второе - 8. Найди сумму.
11. Выпиши пары чисел, разность которых равна 3: 8, 3, 7, 2, 6, 4.

Диктант 9
1. К какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 10?
2. На сколько надо уменьшить 5, чтобы получить 4?
3.Найди сумму чисел 6 и 3.
4. На сколько 6 меньше 8?
5. Из какого числа надо вычесть 7, чтобы получить 2?
6. Прибавь к 3 число 5.
7. Уменьшаемое 10, вычитаемое 5. Чему равна разность?
8. Сумма трех слагаемых равна 9. Запиши два возможных варианта.
9. На доске нарисовано 5 точек. Дорисуй в тетради столько точек, чтобы всего их стало 8.
10. Турист готовился к девятому путешествию. Сколько путешествий он уже совершил?
11. Запиши любое число, которое меньше разности 8 и 3

Диктант 10
1.Увеличь 2 на 4.
2. Из 10 вычти 3.
3.Уменьши 8 на 6.
4. Увеличь 7 на 3.
5. Первое слагаемое 3, второе - 6. Найди сумму.
6. Найди сумму чисел 6 и 2.
7. На сколько 8 больше, чем 3?
8. На сколько 5 меньше 7?
9. Найди разность чисел 8 и 5.

Диктант 11
1. Уменьшаемое 8, вычитаемое 3. Найди разность.
2. Первое слагаемое 5, второе - 4. Найди сумму.
3. Найди число, которое больше, чем 7, на 3.
4. Увеличь 4 на 2; уменьши 7 на 5; на сколько 10 больше 2?
5. Толя знает 4 сказки, а его друг Сережа на 3 больше. Сколько сказок знает Сережа?

Диктант 12
1. Сколько нужно вычесть из 10, чтобы осталось 4?
2. На сколько 9 больше 8?
3. Найди сумму чисел 6 и 2.
4. К какому числу надо прибавить 3, чтобы получить 9?
5. Первое слагаемое 5, сумма 8. Чему равно второе слагаемое?
6. Запиши число, которое больше 2 на 3.
7. Найди разность чисел 8 и 4.
8.Сколько надо прибавить к 7, чтобы получилось 10?
9. Увеличь число 3 на столько же.

Тема. "Нумерация чисел от 11 до 20"

Диктант 1
1. Запиши числа: 1 дес. 3 ед.; 2 дес. О ед.; 2 ед. 7 ед.; 1 дес. 4 ед.; 1 дес. 3 ед.
2.Запиши, за каким числом следует 15, 17,13?
3.Прочитай числа: 15,16, 20,19,12, 18, 14,13, 17. Перепиши эти числа, начиная с наименьшего.
4. Какое число находится между числами 13 и 15, 17 и 18?
5. На школьном катке расчищают площадку для катка 16 мальчиков и девочек. Мальчиков 10. Сколько девочек?
6.Числа 4, 8, 3, 1 увеличь на 10.
7. Числа 12, 15, 17, 19, 20 уменьши на 10.

Диктант 2
1. Чему равна разность чисел 10 и 7?
2.Найди сумму чисел 10 и 5.
3. Какое число предшествует числу 20?
4. Какое число на 1 больше 18?
5. На сколько 19 больше 8?
6. Увеличь 6 на 4.
7. Уменьши 19 на 9.
8.У Игоря было 12 марок. 2 марки он подарил другу. Сколько марок у него осталось?

Диктант 3
1. Запиши число, которое состоит из 1 дес. 7 ед. Запиши рядом предшествующее число.
2.Запиши число, которое получим, если к 10 прибавить 9. Найди сумму чисел 8 и 10. Найди разность чисел 16 и 6.
3. Запиши сумму чисел 10 и 3.
4. Запиши разность чисел 18 и 10.
5. Запиши выражение: к разности чисел 7 и 5 прибавить 7. Вычисли.
6. Неизвестное число больше 7 на 3. Чему равно неизвестное число?
7.В первом бидоне 3 л молока, а в другом на 2 л больше. Сколько литров молока в другом бидоне?

Диктант 4
1. Уменьшаемое 17, вычитаемое 5. Найди разность.
2.Первое слагаемое 5, второе - неизвестно, сумма 12. Найди второе слагаемое.
3. Найди сумму чисел 10 и 6.
4. Какое число больше, чем 5, на 10?
5. Какое число на 2 меньше 18?
6. Уменьши 16 на 6.
7. Увеличь 16 на 4.
8. Запиши число, которое при счете называют после числа 15.
9. Запиши число, которое при счете называют перед числом 20.
10.Запиши число, в котором 1 дес. 3 ед.

Диктант 5
1. Запиши число, в котором 1 дес. 8 ед; 2 дес.
2. Запиши число, которое на 2 меньше, чем 20.
3.Уменьши 18 на 8.
4. Увеличь 16 на 3.
5.Найди сумму чисел 14 и 4.
6. Какое число надо прибавить к 10, чтобы получить 15?
7. Уменьшаемое 10, вычитаемое 10. Чему равна разность?
8. Из числа 17 вычесть разность 11 и 10.
9. На елке горело 10 зеленых лампочек, а красных -на 5 больше. Сколько горело на елке красных лампочек?

Диктант 6
I вариант
1. Найди сумму чисел 10 и 2.
2.Найди разность чисел 15 и 10.
3. К сумме чисел 3 и 7 прибавь 5.
4. Из числа 8 вычти сумму чисел 3 и 2.
I вариант
1. Найди разность чисел 16 и 10.
2. Первое слагаемое 12, второе - 2. Чему равна сумма?
3. Из числа 12 вычти разность чисел 12 и 10.
4. К числу 10 прибавь сумму чисел 2 и 5.

Диктант 7
1. К числу 7 прибавь сумму чисел 3 и 5.
2. Разность чисел 12 и 10 увеличь на 5.
3. На сколько 3 меньше 20?
4. Увеличь 19 на 1.
5. Первое слагаемое 20, второе - 4. Найди сумму.
6. Уменьшаемое 19, вычитаемое 1. Найди разность.
7. Какое число больше 6 на 4?
8. Из 8 дм 2 см вычти 2 см.
9. В живом уголке 3 ежа, это на 2 меньше, чем кроликов. Сколько кроликов в живом уголке?
10. У портнихи 13 пуговиц. К рубашке она пришила 10 пуговиц. Сколько пуговиц у нее осталось?

Тема. "Сложение и вычитание однозначных и двузначных чисел"

Диктант 1
1. Запиши числа 20, 18, 12, 15, 17.
2. Запиши число, в котором 1 дес. 3 ед.; 2 дес. 5 ед.
3. Запиши число, которое при счете следует за числом 19.
4. Запиши число, которое при счете предшествует числу 20.
5. В двух клетках 10 крольчат. В одной из них 6 крольчат. Сколько крольчат в другой клетке?
6.Папа купил 10 кг картофеля, а моркови на 8 кг меньше. Сколько килограммов моркови купил папа?
7. Дима прыгнул в высоту на 7 дм, а Сережа - на 9 дм. На сколько дециметров выше прыгнул Сережа?

Диктант 2
1. Запиши числа 18, 80, 60, 16, 100.
2.Запиши число, в котором 4 дес. 7 ед.; 7 дес. 4 ед.
3.Запиши числа, которые следуют при счете сразу за числами 69, 39.
4.Запиши числа, которые при счете предшествуют числам 90, 50.
5. Заполни пропуски: 1 дм = ? см; 1 м = ? см.
6. Брату 10 лет, а сестра на 5 лет старше. Сколько лет сестре?
7. Высота березы 12 м, а сосна на 2 м ниже. Какой высоты сосна?

Loading...Loading...