В балладе завязку кульминацию развязку. Урок литературы на тему "Раз в крещенский вечерок девушки гадали…" Отражение быта русского народа в балладе В.А

В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие – много лет назад. Одной из старейших профессий является профессия учителя.

Учитель – это человек, который необходим всем и каждому. Без учителя не будет ни врача, ни инженера. Все профессии важны для нормального существования в цивилизованном мире. Но, если не будет учителей, то цивилизации придёт конец.

Быть учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его.

Ребята в школе проводят большую часть дня. Родители видят своих детей утром и вечером. Учитель же находится рядом с ребёнком весь день, и не только учит его, но и воспитывает. Поэтому учитель не может вести себя так, как ему хочется. Он должен быть примером для подражания своим ученикам, и примером хорошим. Учителю приходится придерживаться определённого стиля в одежде, и не только на работе, но и в общественных местах. Учитель должен всегда думать, что он говорит и какими словами. Дети находятся всегда рядом, и он не может плохо влиять на ребёнка.

Учитель должен быть честным, а иначе с подростками нельзя: они сразу чувствую фальш и не будут уважать человека, который им лжёт.

Ещё учитель должен обладать чувством юмора. Это не значит, что он должен травить байки с учениками, но необходимо во время сложного урока разрядить обстановку и дать время передохнуть ученикам.

Учитель должен быть взрослым человеком. Он не может быть ровней своим ученикам, даже если он только что окончил учебное заведение и всего лишь на пару лет старше своих учеников. Быть взрослым – значит нести ответственность. В присутствии учителя в классе он должен быть лидером, который ведёт за собой учеников.

Учитель не имеет право выгореть, то есть остыть к своей профессии. Он обязан интересоваться новинками в преподаваемом им предмете. Он должен постоянно развиваться и проявлять интерес к современному миру, чтобы лучше понимать учеников и быть способным предостеречь их от ошибок. Если дети видят, что учитель современен, то они прислушаются к его мнению.

Быть учителем очень сложно, но без учителя невозможно жить.

Сочинение на тему Профессия учитель

Учитель - это не профессия, а больше призвание.

Сам Менделеев говорил: "Вся гордость учителя - в учениках, в росте посеянных им семян".

Становление самой личности ребенка зависит не только от того, что вложат в него родители, но и именно от его первого учителя. Эти люди отдают часть себя каждому своему ученику. Они должны любить жизнь, детей, уметь найти ключ, подход к каждому своему ученику; быть очень терпеливыми, любить сам процесс обучения. Это ответственная, но и в то же время очень почетная профессия. Главной наградой для них будет именно слова благодарности от их учеников, уважение детей.

Быть учителем - это очень тяжелый труд. Не мало людей в нашей стране имеют педагогическое образование, но не каждому дано быть Учителем с большой буквы.

Учителя дают информацию не только по своему предмету, но и решают вопросы жизни, поведения детей, расширяют мировоззрение, помогают найти свое место в жизни.

Не каждый учитель может добиться на своем уроке идеальной тишины. Заинтересовать темой разговора всех учеников одновременно, чтобы они смогли уловить верную мысль рассказчика и вынести для себя выводы с этого разговора.

Ведь не просто своих первых учителей мы помним всю свою сознательную жизнь, вспоминаем с теплом, трепетом в душе. Это именно они учили нас добру, справедливости, нести в мир позитив.

После окончания школы многие считают себя обязанными поведать о своих достижениях, успехах своим учителям. Никто из нас не может обойтись в своей жизни без учителя.

Учитель - это очень сложная профессия.Постоянное нервное напряжение, огромная ответственность, надо уметь быстро принимать правильные решения, быстро суметь сориентироваться в сложной ситуации. Уметь достойно пройти все детские проверки и остаться авторитетом в ихних глазах.

Надо все нам ценить труд этих замечательных людей, принадлежащих к профессии учитель!

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Как мы однажды лепили снежную бабу 5 класс

  Зима – это, то время года, которое каждый человек ждет с определенным трепетом и предвкушением. Дети надеются, что зима принесет много снега, новогодние праздники с подарками

• Анализ романа Великий Гэтсби Фицджеральда

  Работу над романом «Великий Гэтсби» Фрэнсис Фицджеральд начал в 1925 году. Наброском будущего романа был рассказ «Зимние грезы». Фицджеральд усердно работал над книгой

• Описание внешности Тараса Бульбы 7 класс

  Итак, каким предстает перед нами Тарас? Мы видим довольно толстого мужчину с курительной трубкой в руках, которого украшают большие усы и чуб. О его возрасте говорят, что он средних лет.

• Образ и характеристика Бабушки в рассказе Конь с розовой гривой Астафьева сочинение

  В истории с пряником бабушка Вити играет важную роль. Это уже немолодая женщина с нелегкой судьбой. Ей пришлось пережить смерть дочери, которая утонула. Ее долго не могли найти, поэтому бабушка всякими заговорами и обрядами просила у реки вернуть дочь

• Анализ произведения Как жаль Солженицына

  Рассказ Как жаль Солженицына Александра Исаевича был написан в 1965 году. В этом произведении нет описания мрачных тюрем и злобных надсмотрщиков, но, тем не менее, повествование заставляет вздрогнуть и ужаснуться.

Сочинение на эту тему призвано напомнить о том, как много сделали для нас учителя.

Каждый из нас помнит свое 1-ое сентября, а особенно - свою первую учительницу. Трудно перееоценить значение школьных учителей в нашей жизни. В чем же заключается их огромная роль в судьбе ребенка?

Сочинение про профессию учителя поможет разобраться в этом вопросе.

Первый учитель

Профессия учитель начальных классов (сочинение начнем именно с этого) - это огромный труд. Порой именно этот человек проводит большее время с первоклашками, чем родители, которые зачастую целый день заняты на работе и видят детей лишь по вечерам. И задача учителя младших классов - стать всем детям второй мамой.

Почему это так важно? Дело в том, что, начиная с 6-7 лет, ребенок поднимается на новую социальную ступень, становясь уже осознанным членом общества. В такой серьезный момент важно правильно направить ребенка, заложить в нем не только основу знаний, но и начала социальных взаимоотношений.

И именно столь непростая задача ложится на плечи учителя. Ведь если в семье родители занимаются воспитанием только своего чада, то перед педагогом - целый класс ребятишек, которым нужна учительская опека.

С такой серьезной задачей может справиться только специально подготовленный человек, обученный работе с детьми младших классов.

Взаимодействие учителя и ребенка

"Профессия учитель" - сочинение, в котором нельзя забыть о духовном вкладе этих людей.

Несмотря на большой класс с множеством детей, у учителя всегда находится минутка внимания на каждого. Сколько тепла, сколько улыбок и заботы подарил нам первый учитель! Даже когда что-то было сложно, что-то не получалось, педагог всегда был рядом и терпеливо помогал преодолеть все трудности.

Не обходится и без конфликтов как среди детей, так и между ребенком и учителем. Очень важно, чтобы педагог умел правильно решить все разногласия, ведь чаще всего дети очень эмоциональные, и решить проблему порой бывает очень сложно только лишь словами.

Роль учителей старшей школы

"Профессия учитель"... Сочинение на эту тему мы писали еще в младших классах. Но если первый учитель является нашим проводником в новый, школьный мир, то учитель, который становится классным руководителем, ведет ребят до самого конца учебной поры.

Взросление, формирование характера, новый взгляд на мир - все это встречает ребят, входящих в подростковый период, который является непростым моментом в жизни ребенка. Роль учителя в его жизни остается не менее важной. Ведь именно этот человек должен являться авторитетом и примером для детей. Педагог должен быть человеком, которого не боятся, а уважают. Только в таком случае учитель сможет заложить в детях самые лучшие качества.

В момент взросления ребенка закладываются основные личностные черты, которые останутся с подростком не только до его полного взросления, но и, возможно, на всю жизнь. Недопонимание, ссоры с родителями и друзьями, множество проблем и огорчений - все это сваливается на подростка. В череде этих мрачных ситуаций иногда только учитель может правильно поддержать и дать верный настрой ребенку.

Учитель старших классов должен быть очень терпеливым и мудрым человеком. В подростковом периоде стать уважаемым человеком для юношей и девушек очень непросто и, совершив лишь несколько ошибок, можно навсегда потерять авторитет среди ребят.

Ссоры и конфликты и здесь не покидают жизнь педагога. Порой они могут приобретать серьезный масштаб - но при любых обстоятельствах учитель должен оставаться уравновешенным и серьезным человеком.

Счастливые воспоминания

Лишь только покинув школьную скамью, спустя годы мы понимаем всю значимость учителей в нашей жизни. Понимаем, насколько тяжек их труд и каков их вклад в нашу жизнь.

Конечно, не всем повезло с учителями. Встречались и такие люди, вспоминать о которых не очень хочется. Но не стоит таить обиду за детские и подростковые конфликты. Не каждый человек имеет призвание к этой непростой профессии и не каждый способен отдавать школе и детям всего себя.

В наши дни теряет значимость профессия учитель. Сочинение на эту тему призвано напомнить каждому не забывать этих важных в нашей жизни людей.

Сегодня настоящих Учителей с большой буквы не так много. В наши дни эта профессия не в почете, что очень прискорбно. Но мы не должны забывать, насколько важны эти люди в нашей жизни и жизни наших детей.

Не забывайте своих педагогов. Почти вся их жизнь полностью посвящена вложению знаний и умений. Труд учителя велик, а его вклад в жизнь маленького человека еще больше. Найдите свободный час - навестите ваших педагогов или напомните им, что они не забыты, и память о них будет всегда в наших сердцах.

Надеемся, мини-сочинение на тему "Профессия учитель" напомнит каждому, как мы должны быть благодарны учителям.

Профессия учителя считается одной из самых древних и уважаемых во всем мире. Это не просто человек, который учит детей всему, что знает сам и что определено современными программами. Это личность, которая воздействует на формирование характера детей, их привычки, их отношение к жизни.

Учитель – самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире. Специалист этого профиля играет важную роль в формировании личности каждого ученика. Поэтому каждый из нас помнит своего первого учителя – руководителя начальных классов. Он – педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице. Учитель начальных классов – это человек, который первым встречает первоклашку в школе, помогает ему адаптироваться среди сверстников и влиться в процесс учебы.

Профессия учителя является уникальной. Одно из важных качеств учителя – способность и желание «расти». Чтобы иметь право учить, нужно постоянно совершенствоваться.

Профессия, выбранная мной раз и навсегда, складывается из очень близких понятий: учитель – педагог – наставник – классный руководитель. Они не могут существовать раздельно. Разве может педагог учить, не наставляя, не воспитывая? В.А.Сухомлинский писал, что «человек, который встречается с учениками только на уроке – по одну сторону учительского стола, а по другую обучаемые – не знает детской души», а кто не знает детской души и кто не знает ребенка, тот не может быть воспитателем. Отношения, когда учитель не чувствует сокровенных движений детской души, не переживает детских радостей и горестей, не стремится мысленно поставить себя на место ребенка – в школе недопустимы». Я абсолютно с ним согласна. Но как стать настоящим учителем, классным руководителем, как верно вести за собой, как правильно воспитывать? Самый сложный класс – это первый. Вот он – фундамент товарищеских взаимоотношений. Вот она – платформа отношений между классным руководителем и родителями. Вот когда нельзя просмотреть, недоговорить, недодать, иначе фундамент треснет, а платформа будет неустойчивая.

Учитель – это творческие встречи, интересные дела, проекты, открытия малые и большие, каждый день общение с ребятами. Это замечательно. Проверка работ учеников может приносить радость и даёт новый толчок к размышлению и творчеству, а написание планов – помогает спрогнозировать будущие открытия и возможности детей.

Многочисленные отчёты и планы не будут навеивать скуку, если в них будет отражен труд учителя, жизнь класса, в фотографиях, которые напоминают о походах, прогулках и туристических поездках. Уроки станут более интересными и содержательными, если использовать компьютерные технологии. Это в свою очередь пробуждает в ребятах ответное желание выполнять задания творчески.

Радость в обучении – очень важное достижение. Приходя в класс, ребята попадают в особый мир увлечений и открытий. И создать этот мир должен учитель. Суть не в том, чтобы вносить в обучение внешнюю привлекательность, надо искать мотив радости в самом процессе обучения.
Каждый из ребят индивидуален. У всех разные способности и возможности, своя судьба. Но если в школе они научатся жить в современном обществе и быть полезными, значит, школьные годы прошли не зря.

Обучение и воспитание - это не просто работа. Это образ жизни. Если сам учитель испытывает радость от учения, то это не может не передаться его ученикам.

Человеку, которому неинтересно с детьми, неинтересно наблюдать, как они развиваются, познают мир, трудно быть учителем. Учитель не только учит, он выступает как воспитатель, как старший друг. Он наставляет как правильно вести себя в коллективе, на убедительных примерах раскрывает огромную силу и мудрость коллектива.

Быть учителем начальных классов – это значит научить детей не только писать и читать, но прежде всего научить любить родителей, Отечество, мир, в котором мы живем.

Преподавателей становится все больше, они необходимы в самых различных сферах нашей жизни, в этом заключается одна из особенностей профессии учителя.

Эссе на тему “Профессия учителя” обновлено: 10 декабря, 2017 автором: Научные Статьи.Ру

Эссе учителя биологии. Размышления о профессии педагога.

Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области
Назначение: данные размышления полезны для всех воспитателей, учителей.
Цель: формирование нравственных принципов и качеств у педагогов.
Задачи: рассказать учителям и воспитателям о предназначении профессии, о том, как важно выявлять творческие способности каждого ребенка.

Размышления о профессии педагога.

Неважно, когда он наступил, тот первый день, когда мы впервые встретились. Было это весной, зимой, летом или осенью.
К тебе впервые привели ребёнка. В его глазах испуг: нет знакомых детей, нет поблизости родных.
Как важно подать руку помощи в этот момент растерявшемуся человеку, познакомить, представить его другим детям, вовлечь в игру или учебный процесс.
Как важно увидеть в каждом ребёнке что-то хорошее, не погасить интерес в его глазах, научить его творчески и с любовью выполнять любую работу.
Именно педагоги формируют личность, и тем самым создают будущее государства.
Если заглянуть вглубь истории, то мы увидим множество замечательных людей.
Архитекторы, писатели, художники, врачи и полководцы – это гордость не только граждан своей страны, но и всего человечества. Они прославились в веках.
Гениальные их творения и по сей день находят горячий отклик в сердцах людей.
Знаменитыми их сделали, конечно, их природные способности. Но ведь всё начиналось с педагогов. Их задача заключалась в том, чтобы суметь в полной мере раскрыть талант этих людей.
Мы до сих пор восхищаемся мастерством и талантом великих мастеров своего дела – Сухомлинским, Корчаком, Макаренко. Служение истине, добру, красоте – вот что было основой их педагогического мастерства. Им удалось доказать своим ученикам, что только сокровища ума и духа имеют действительную ценность.
И среди современных педагогов встречается немало таких, которые отдают своё сердце детям.

Притча "Когда отдаёшь знания"

Учитель состарился, но продолжал учить детей.
- Дедушка, почему ты всю жизнь работал, а ничего не заработал? - спросил однажды старого учителя его внук.
- Люди мало платили мне. Одни родители не хотели платить, а другие не могли заплатить, но я всё равно учил их детей, - объяснил дед.
- Зачем ты это делал, дедушка?! - удивился внук. - Ты самый мудрый человек из всех. Ты столько всего знаешь!
- Да, я скопил за свою жизнь немало знаний. Если ты отдаёшь деньги, они уменьшаются, а если отдашь знания - они прибавляются. Моё богатство - это знания, - с улыбкой объяснил старый учитель.

Да, мы педагоги, часто работаем, забывая про то, как много времени тратим на чужих детей, порой забывая о собственной семье. Мы не считаемся с тем, что за сверхурочную работу нам не платят денег.
Мы выполняем важную миссию, которая заключается в том, чтобы больше было хороших людей на Земле, потому что именно мы являемся проводниками в мир красоты и добра.
Ах, как часто нам встречаются такие дети, которые кажутся странными, неумелыми, мешают нам на уроках. Нам порой не хватает времени разглядеть, понять и раскрыть их способности. Искусство педагогического мастерства предполагает наличие чуткости и доброжелательности, такта и выдержки.

Притча «Помоги стать лучше»

Однажды луч сказал солнцу:
- Каждый день я летаю на Землю и согреваю всё живое, но я хотел бы согреть сердце человека.
- Хорошо, ты можешь отдать каплю солнечного огня сердцу человека, - разрешило солнце. - Этот огонь поможет человеку стать великим творцом. Только выбери лучшего из людей.
Луч прилетел на Землю и подумал: «Как же узнать, кто из людей лучше?»
Тут он услышал грустный голос человека:
- Ничего у меня не получается. Мечтал стать художником, а стал маляром. Полюбил девушку, а она на меня не смотрит.
- У тебя же есть талант, молодость и умелые руки! - засверкал луч и подарил человеку солнечный огонь.
Вспыхнул огонь в сердце человека и заставил его поднять глаза и расправить плечи. Человек взял краски и нарисовал для любимой прекрасный букет. «Это чудо!» - обрадовалась девушка.
Потом человек так покрасил дом, что заказчик сказал: «Я думал, вы маляр, а вы настоящий художник. Мой дом превратился в произведение искусства».
Луч вернулся к солнцу и виновато сказал:
- Я забыл, что надо было найти лучшего из людей. Я подарил огонь первому человеку, которого встретил.
- Ты поверил в человека, и твоя вера помогла ему стать лучшим, - просияло солнце.

Ребёнок – это хрупкий цветок на тоненьком стебельке, который тянется к Солнцу,
Сломать его нетрудно, он беззащитен в мире взрослых. Тонко чувствующий педагог должен понимать ребёнка, видеть его реальные возможности, вовремя суметь подсказать, а также указать правильный путь.
Удачи Вам, педагоги, в вашем нелёгком труде!
Не забывайте: «Если план «А» не сработал, у вас есть ещё 32 буквы, чтобы попробовать.»

Учитель — одна из древнейших профессий на земле. Еще в Древней Греции, Египте и Риме люди, почитаемые за свой ум и знания, становились учителями. И считалось великой честью стать учеником философа, постичь тайны мира. Примеры нам известны из истории: учителем, например, Александра Македонского был древнегреческий ученый и философ Аристотель. И кто знает, стал бы Александр настолько великим воином и царем, если бы не уроки его наставника.

Многие считают, что учитель — это профессия от Бога. Даже не профессия — призвание. Действительно, как много душевных качеств должен объединять в своем характере тот человек, кто хочет стать учителем: твердость, безграничное терпение, строгость и мягкость, доверие и умение быть примером во всем. А главное — любовь, любовь к жизни, к процессу обучения, и прежде всего, к детям. Еще Л. Толстой отмечал, что хороший учитель — это тот, кто объединяет в себе любовь к своему делу и любовь к своим ученикам.

С юных лет нас окружают учителя. Они раскрывают перед нами секреты чисел, объясняют законы природы, знакомят с шедеврами мировой культуры. Они открывают перед нами двери в этот прекрасный мир, наполненный радостью узнавания. Настоящие учителя учат нас не столько науке, сколько умению учится, самим находить источник знаний. Они пробуждают в нас тягу к доброму, светлому. Именно такие преподаватели и вдохновляют.

Как много в жизни человека зависит от того, кто будет его учителем. Ведь учителя дают нам не только знания по предмету, они учат нас жизни, воспитывают в маленьком человечке умение радоваться и любить, надеяться и верить, быть сильным и смелым, выносливым и верным, умным и уверенным в своих силах. Так, древнегреческий философ Плутарх писал, что ученик — это факел, который нужно зажечь. И сделать это может только настоящий Учитель.

А Дмитрий Менделеев заметил: "Вся гордость учителя — в учениках, в росте посеянных им семян". Действительно, за открытиями ученых, за достижениями профессоров и ученых деятелей всегда стоят учителя. Мы становимся взрослыми, выбираем свой путь. Но в каждом из нас всегда хранится частичка души, подаренная нам учителями. Не случайно, даже спустя много лет, мы с таким трепетом переступаем порог школы и с такой теплотой вспоминаем наших учителей.

Тем, кто в будущем хочет стать учителем, придется пройти большую школу жизни. И выбирать эту профессию стоит только тем, кто чувствует в себе призвание — быть педагогом, наставником, другом, советчиком и примером во всем.