Данильян о г философия. Философия - Данильян О.Г., Тараненко В.М

М: Эксмо, 2005. - 512 с.
pdf 7,9 Мб

Серия Образовательный стандарт XXI
ISBN 5-699-08775-3
Качество: хорошее
Язык: русский

В учебнике освещается предмет философии, ее основные функции, показывается ее роль и значение в жизни общества. Дается развернутая характеристика истории развития философской мысли, основных философских направлений и школ. Сжато, доступно и содержательно преподносятся основные разделы философии: онтология, феноменология, философия развития, эпистемология, методология, социальная философия, антропология, философия истории.
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется философскими проблемами.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 6

ЧАСТЬ I. СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ, ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ
Раздел 1. Сущность философии, круг ее проблем и роль в обществе 9
§ 1. Мировоззрение, его суть, „структура и исторические типы 10
§ 2. Предмет философии и крут ее основных проблем 19
Раздел 2. История развития философской мысли: общая характеристика 36
§ 1. Античная философия 36
§ 2. Философия средневековой Европы 53
§ 3. Философия западноевропейского Ренессанса 63
§ 4. Философия Нового времени 69
§ 5. Немецкая классическая философия 80
Раздел 3. Современная мировая философия 96
§ 1. Общая характеристика современной философской парадигмы 96
§ 2. Иррационалистическо-гуманистическое направление в современной философии 100
§ 3. Позитивистская тенденция в современной мировой философии 110
§ 4. Современная религиозная философия 115
§ 5. Марксистская философия: классический и современный этапы 124
Раздел 4. Русская философия: традиции и особенности 133
§ 1. Философская мысль Киевской Руси 133
§ 2. Социально-духовные искания русских философов XV-XIX BB 138
§ 3. Российская философия второй половины XIX-XXB B 150

ЧАСТЬ II. БЫТИЕ, СОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ
Раздел 5. Бытие, материя как исходные понятия философии 163
§ 1. Философский смысл категории «бытие» 163
§ 2. Формирование и развитие научно-философского понятия материи 168
§ 3. Способы и формы существования материи 175
Раздел 6. Сознание: онтологический статус 184
§ 1. Проблема сознания в философии. Генезис сознания и его сущность 184
§ 2. Структура и функции сознания 200
Раздел 7. Философия развития 211
§ 1. Исторические формы и особенности диалектики 211
§ 2. Диалектические принципы всеобщей взаимосвязи и развития 216
§ 3. Общие законы развития 222
§ 4. Категории диалектики 233
§ 5. Альтернативы диалектики 244
Раздел 8. Сущность и структура познавательного процесса 256
§ 1. Сущность и структура познания 256
§ 2. Диалектика познания. Проблема истины 265
Раздел 9. Логика и методология научного познания 277
§ 1. Специфика, уровни и формы научного познания 277
§ 2. Понятие метода. Классификация методов научного познания и их характеристика 286

ЧАСТЬ III. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Раздел 10. Природа как основа человеческого бытия 297
§ 1. Понятие природы. Общество как часть природы 297
§ 2. Взаимодействие природы и общества 305
Раздел 11. Философский анализ общества 316
§ 1. Основные подходы к пониманию общества 316
§ 2. Общество как саморазвивающаяся система 324
§ 3. Развитие общества и динамика социальных процессов 332
Раздел 12. Человек как предмет философского анализа 341
§ 1. Проблема человека в истории философии 341
§ 2. Сущность человека и смысл его жизни 351
Раздел 13. Личность и общество 365
§ 1. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» и их взаимосвязь 365
§ 2. Исторические типы взаимоотношений человека и общества 375
§ 3. Проблема свободы и ответственности человека 378
Раздел 14. Духовная жизнь общества и культура 385
§ 1. Сущность духовной жизни общества. Общественное сознание 385
§ 2. Культура как специфическая социальная реальность 398
Раздел 15. Ценности в жизни человека и общества 407
§ 1. Понятие ценности и ее общая характеристика. Ценности и оценки 407
§ 2. Классификация ценностей. Ценностные ориентации и их социальная обусловленность 417
Раздел 16. Смысл и направленность истории 425
§ 1. Предмет, структура и функции философии истории 425
§ 2. Современные концепции философии истории 430
§ 3. Проблема смысла и направленности исторического процесса 437
Раздел 17. Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности 448
§ 1. Социальное предвидение: виды, типы, методы 449
§ 2. Глобальные проблемы современности и пути их решения 459
Словарь 473

ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ область исследований, в рамках которой осмысливаются ментальные свойства человека. В широком смысле их можно разделить на две группы. Во первых, это свойства, подпадающие под общее понятие сознания, его содержания и его … Энциклопедия эпистемологии и философии науки

История западной философии Западная философия Античная философия Средневековая философия Философия Возрождения Философия Нового времени XVII XVIII XIX век … Википедия

Философия в советской и постсоветской России - 1. Советский период. Развитие философской мысли в России после 1917 г. претерпело кардинальные изменения. Мн. представители религиозно философских течений, господствовавших в кон. XIX нач. XX в., были высланы или эмигрировали из страны.… … Русская Философия. Энциклопедия

I ж. 1. Научная дисциплина, изучающая наиболее общие законы развития природы, общества и мышления. отт. Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной науки. отт. разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета. 2.… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей … Википедия

Русская философия собирательное название философских концепций русских мыслителей. Содержание 1 Характерные черты русской философии 2 Основные школы русской философии … Википедия

У этого термина существуют и другие значения, см. Структура (значения). Структура (от лат. structūra «строение») совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе, т, е.… … Википедия

Логика (др. греч. λογική «наука о рассуждении», «искусство рассуждения» от λόγος «речь», «рассуждение») наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Поскольку это… … Википедия

См. Американская философия. Философский энциклопедический словарь. 2010. БРАЗИЛЬСКАЯ ФИЛОСОФИЯ сложилась и развивалась под вли … Философская энциклопедия

Возникновение первых самостоятельных философских школ в западных районах Югославии, распавшейся в настоящее время на ряд самостоятельных государств, датируется 15 в. Первоначально югослав, философия испытывала сильное влиятие схоластической… … Философская энциклопедия

Философия права : учебник / О.Г. Данильян, Л.Д. Байрачная, А.П. Дзебань; под ред. О.Г. Данильяна. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Инфра-М, 2017. — 336 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/760301 читать

978-5-16-005527-5

Данильян Олег Геннадиевич

Религиоведение : Учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 335 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-005659-3 - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/341081 читать

978-5-16-005659-3

Данильян Олег Геннадиевич

Философия права : Учебник / О.Г. Данильян, Л.Д. Байрачная, А.П. Дзебань; Под ред. О.Г. Данильяна. - 2 изд., доп. и перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (п) ISBN 978-5-16-005527-5 - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/342115 читать

978-5-16-005527-5

Данильян Олег Геннадиевич

Религиоведение : учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 335 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/1012354 читать

978-5-16-010564-2

Данильян Олег Геннадиевич

Религиоведение : Учебник/Данильян О. Г., Тараненко В. М. - 2 изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 335 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Переплёт) ISBN 978-5-16-010564-2 - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/493552 читать

978-5-16-010564-2

В предлагаемом учебнике в систематизированном виде изложены все наиболее важные и интересные вопросы религиоведения. Что такое религия? Каковы основные вехи в ее истории? Каковы особенности мировых и новых, нетрадиционных религий? Какие верования распространены в России? Чем объяснить стремительно возросшую за последние годы религиозность в нашем обществе? Что такое вольнодумство и свобода совести? Содержание девяти разделов учебника последовательно отвечает на эти и многие другие вопросы в соответствии с требованиями образовательного стандарта. Особенное внимание уделено каждой из мировых религий: буддизму, христианству, исламу. Учебник написан доступным и одновременно ярким, живым языком. Схемы, таблицы, рисунки, а также тематический словарь способствуют усвоению материала и делают книгу удобной в пользовании.

Данильян Олег Геннадиевич

Философия права : учебник / О.Г. Данильян, Л.Д. Байрачная, А.П. Дзебань; под ред. О.Г. Данильяна. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Инфра-М, 2019. — 336 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/1018352 читать

978-5-16-005527-5

Учебник посвящен философии права. В нем освещается содержание, назначение и историческое развитие философии права, а также основные ее проблемы: правовая онтология, правовая антропология, правовая аксиология и т.п. Значительное место в работе уделено анализу современных философско-правовых доктрин, а также философских проблем права и власти в переходных обществах. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для тех, кто интересуется философско-правовыми проблемами.

Книга входит в коллекции:

КазНУ им. аль-Фараби. Право. Юридические науки

Данильян Олег Геннадиевич

Философия права : учебник / О.Г. Данильян, Л.Д. Байрачная, А.П. Дзебань; под ред. О.Г. Данильяна. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Инфра-М, 2018. — 336 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/968562 читать

978-5-16-005527-5

Соглашение

Правила регистрации пользователей на сайте "ЗНАК КАЧЕСТВА":

Запрещается регистрация пользователей с никами подобными: 111111, 123456, йцукенб, lox и.т.п;

Запрещается повторно регистрироваться на сайте (создавать дубль-аккаунты);

Запрещается использовать чужие данные;

Запрещается использовать чужие e-mail адреса;

Правила поведения на сайте, форуме и в комментариях:

1.2. Публикация в анкете личных данных других пользователей.

1.3. Любые деструктивные действия по отношению к данному ресурсу (деструктивные скрипты, подбор паролей, нарушение системы безопасности и т.д.).

1.4. Использование в качестве никнейма нецензурных слов и выражений; выражений, нарушающие законы Российской Федерации, нормы этики и морали; слов и фраз, похожих на никнеймы администрации и модераторов.

4. Нарушения 2-й категории: Наказываются полным запретом на отправления любых видов сообщений сроком до 7 суток. 4.1.Размещение информации, подпадающей под действие Уголовного Кодекса РФ, Административного Кодекса РФ и противоречащей Конституции РФ.

4.2. Пропаганда в любой форме экстремизма, насилия, жестокости, фашизма, нацизма, терроризма, расизма; разжигание межнациональной, межрелигиозной и социальной розни.

4.3. Некорректное обсуждение работы и оскорбления в адрес авторов текстов и заметок, опубликованных на страницах "ЗНАК КАЧЕСТВА".

4.4. Угрозы в адрес участников форума.

4.5. Размещение заведомо ложной информации, клеветы и прочих сведений, порочащих честь и достоинство как пользователей, так и других людей.

4.6. Порнография в аватарах, сообщениях и цитатах, а также ссылки на порнографические изображения и ресурсы.

4.7. Открытое обсуждение действий администрации и модераторов.

4.8. Публичное обсуждение и оценка действующих правил в любой форме.

5.1. Мат и ненормативная лексика.

5.2. Провокации (личные выпады, личная дискредитация, формирование негативной эмоциональной реакции) и травля участников обсуждений (систематическое использование провокаций по отношению к одному или нескольким участникам).

5.3. Провоцирование пользователей на конфликт друг с другом.

5.4. Грубость и хамство по отношению к собеседникам.

5.5. Переход на личности и выяснение личных отношений на ветках форума.

5.6. Флуд (идентичные или бессодержательные сообщения).

5.7. Преднамеренное неправильное написание псевдонимов и имен других пользователей в оскорбительной форме.

5.8. Редактирование цитируемых сообщений, искажающее их смысл.

5.9. Публикация личной переписки без явно выраженного согласия собеседника.

5.11. Деструктивный троллинг - целенаправленное превращение обсуждения в перепалку.

6.1. Оверквотинг (избыточное цитирование) сообщений.

6.2. Использование шрифта красного цвета, предназначенного для корректировок и замечаний модераторов.

6.3. Продолжение обсуждения тем, закрытых модератором или администратором.

6.4. Создание тем, не несущих смыслового наполнения или являющихся провокационными по содержанию.

6.5. Создание заголовка темы или сообщения целиком или частично заглавными буквами или на иностранном языке. Исключение делается для заголовков постоянных тем и тем, открытых модераторами.

6.6. Создание подписи шрифтом большим, чем шрифт поста, и использование в подписи больше одного цвета палитры.

7. Санкции, применяемые к нарушителям Правил Форума

7.1. Временный или постоянный запрет на доступ к Форуму.

7.4. Удаление учетной записи.

7.5. Блокировка IP.

8. Примечания

8.1.Применение санкций модераторами и администрацией может производиться без объяснения причин.

8.2. В данные правила могут быть внесены изменения, о чем будет сообщено всем участникам сайта.

8.3. Пользователям запрещается использовать клонов в период времени, когда заблокирован основной ник. В данном случае клон блокируется бессрочно, а основной ник получит дополнительные сутки.

8.4 Сообщение, содержащее нецензурную лексику, может быть отредактировано модератором или администратором.

9. Администрация Администрация сайта "ЗНАК КАЧЕСТВА" оставляет за собой право удаления любых сообщений и тем без объяснения причин. Администрация сайта оставляет за собой право редактировать сообщения и профиль пользователя, если информация в них лишь частично нарушает правила форумов. Данные полномочия распространяются на модераторов и администраторов. Администрация сохраняет за собой право изменять или дополнять данные Правила по мере необходимости. Незнание правил не освобождает пользователя от ответственности за их нарушение. Администрация сайта не в состоянии проверять всю информацию, публикуемую пользователями. Все сообщения отображают лишь мнение автора и не могут быть использованы для оценки мнения всех участников форума в целом. Сообщения сотрудников сайта и модераторов являются выражением их личного мнения и могут не совпадать с мнением редакции и руководства сайта.

Электронная версия учебника подготовлена для открытой библиотеки 1bitt.ru
ТОЛЬКО ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

О.Г. Данильян, Е.М. Тараненко

ФИЛОСОФИЯ
Учебник

МОСКВА
ЭКСМО
2005

ТОЛЬКО ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
специально для сайта www.mirknig.com от библиотеки www.moimirknig.com

УДК 373.167.1:1/14
Б Б К 87я73
Д 18

Рецензенты:
Л о з о в о й В.О. - доктор философских наук, профессор, заведующий
кафедрой
куаътурологиы
Национальной
юридической
академии
Украины имени Ярослава Мудрого;
П а ю с о в К.А. - доктор философских наук, профессор кафедры фило
софии Харьковского военного университета;
Ш т а н ь к о В.И. - доктор философских наук, профессор, заведующая
кафедрой
философии
Харьковского
национального
университета
радиоэлектроники.

Данильян О.Г., Тараненко В. М.
Ф и л о с о ф и я. Учебник. - М: Изд-во Эксмо, 2005. - 512 с. -
(Образовательный стандарт XXI).
ISBN 5-699-08775-3
В учебнике освещается предмет философии, ее основные функции, по казывается ее роль и значение в жизни общества. Дается развернутая харак теристика истории развития философской мысли, основных философских
направлений и школ. Сжато, доступно и содержательно преподносятся ос новные разделы философии: онтология, феноменология, философия разви тия, эпистемология, методология, социальная философия, антропология,
философия истории
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для всех, кто
интересуется философскими проблемами.
УДК 373.167.1:1/14
ББК 87я73

ISBN 5-699-08775-3

Электронная версия учебника подготовлена для открытой библиотеки 1bitt.ru
ТОЛЬКО ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
специально для сайта www.mirknig.com от библиотеки www.moimirknig.com

ЧАСТЬ I. С У Щ Н О С Т Ь Ф И Л О С О Ф И И,
О С Н О В Н Ы Е ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ
Раздел 1. Сущность философии, круг ее проблем и роль
в обществе

§ 1. М и р о в о з з р е н и е, его суть, „структура и и с т о р и ч е с к и е
типы

§ 2 . П р е д м е т ф и л о с о ф и и и крут е е о с н о в н ы х п р о б л е м. . .

Раздел 2. История развития философской мысли:
общая характеристика

§ 1. А н т и ч н а я ф и л о с о ф и я

§ 2. Ф и л о с о ф и я средневековой Е в р о п ы

§ 3. Ф и л о с о ф и я з а п а д н о е в р о п е й с к о г о Р е н е с с а н с а

§ 4. Ф и л о с о ф и я Н о в о г о в р е м е н и

§ 5. Н е м е ц к а я к л а с с и ч е с к а я ф и л о с о ф и я
Раздел 3. Современная мировая философия
§ 1. О б щ а я характеристика с о в р е м е н н о й
философской парадигмы

80
96
96

§ 2. И р р а ц и о н а л и с т и ч е с к о - г у м а н и с т и ч е с к о е
направление в современной философии

§ 3. П о з и т и в и с т с к а я т е н д е н ц и я в с о в р е м е н н о й
мировой философии

§ 4. С о в р е м е н н а я р е л и г и о з н а я ф и л о с о ф и я

§ 5. М а р к с и с т с к а я ф и л о с о ф и я: к л а с с и ч е с к и й
и современный этапы

§ 3. Российская философия второй половины
XIX-XXBB

ЧАСТЬ II. БЫТИЕ, СОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ
Раздел 5. Бытие, материя как исходные понятия
философии
§ 1. Философский смысл категории «бытие»
§ 2. Формирование и развитие научно-философского
понятия материи
§ 3. Способы и формы существования материи
Раздел 6. Сознание: онтологический статус
§ 1. Проблема сознания в философии. Генезис сознания
и его сущность
§ 2. Структура и функции сознания
Раздел 7. Философия развития
§ 1. Исторические формы и особенности диалектики. . .
§ 2. Диалектические принципы всеобщей взаимосвязи
и развития
§ 3. Общие законы развития
§ 4. Категории диалектики
§ 5. Альтернативы диалектики
Раздел 8. Сущность и структура познавательного процесса. .
§ 1. Сущность и структура познания
§ 2. Диалектика познания. Проблема истины
Раздел 9. Логика и методология научного познания
§ 1. Специфика, уровни и формы
научного познания
§ 2. Понятие метода. Классификация методов
научного познания и их характеристика

163
163
168
175
184
184
200
211
211
216
222
233
244
256
256
265
277
277
286

ЧАСТЬ III. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Раздел 10. Природа как основа человеческого бытия
297
§ 1. Понятие природы. Общество как часть природы. . . 297
§ 2. Взаимодействие природы и общества
305
Раздел 11. Философский анализ общества
§ 1. Основные подходы к пониманию общества

Содержание
§ 2. Общество как саморазвивающаяся система
324
§ 3. Развитие общества и динамика
социальных процессов
332
Раздел 12. Человек как предмет философского анализа. . . . 341
§ 1. Проблема человека в истории философии. . . . . . 341
§ 2. Сущность человека и смысл его жизни
351
Раздел 13. Личность и общество
365
§ 1. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», . .
«личность» и их взаимосвязь
365
§ 2. Исторические типы взаимоотношений человека
и общества
375
§ 3. Проблема свободы и ответственности человека. . . . 378
Раздел 14. Духовная жизнь общества и культура
385
§ 1. Сущность духовной жизни общества.
Общественное сознание
385
§ 2. Культура как специфическая социальная
реальность
398
Раздел 15. Ценности в жизни человека и общества.
407
§ 1. Понятие ценности и ее общая характеристика.
Ценности и оценки
407
§ 2. Классификация ценностей. Ценностные
ориентации и их социальная обусловленность. . . . 417
Раздел 16. Смысл и направленность истории
425
§ 1. Предмет, структура и функции философии истории. 425
§ 2. Современные концепции философии истории. . . . 430
§ 3. Проблема смысла и направленности
исторического процесса
437
Раздел 17. Социальное прогнозирование и глобальные
проблемы современности
448
§ 1. Социальное предвидение: виды, типы, методы. . . . 449
§ 2. Глобальные проблемы современности и пути
их решения
459
Словарь
473

Предисловие
Человечество вступило в третье тысячелетие, отягощенное
множеством проблем. Среди них наиболее острыми являются:
международный терроризм, многочисленные региональные и
межэтнические конфликты, экологическая, сырьевая, продо¬
вольственная проблемы, распространение наркомании и СПИДа,
которые вместе с другими глобальными проблемами ставят че¬
ловечество на грань выживания. В этой ситуации мировоззрен¬
ческая ориентация человека, осознание им своего места и роли
в жизни общества, его ответственность за свои дела и поступки
становятся определяющими. В формировании мировоззренче¬
ской культуры человека решающая роль принадлежит филосо¬
фии. Именно философия выполняет функцию выяснения про¬
блем его бытия, смысла существования, обосновывает приори¬
тетные ценности в жизни общества, определяет приемлемые
пути и средства их достижения.
В XXI столетии жизненно важное влияние на судьбы мира,
человеческой цивилизации в целом могут оказать результаты
социальной и политической трансформации стран (в том числе
и России), совершающих трудный переход от тоталитаризма к
демократии. В процессе посттоталитарной трансформации
сейчас находится четвертая часть территории планеты, распо¬
лагающая гигантским человеческим, промышленным, культур¬
ным и военным потенциалом, который может быть использован
как во благо, так и во зло человечества. Это также требует все-

Предисловие
стороннего философского осмысления, глубокого философско
го анализа. Не случайно Гегель писал: « Ф и л о с о ф и я о с о б е н н о
н р к н а в те п е р и о д ы, к о г д а п р о и с х о д и т п е р е в о р о т в п о л и т и ч е
с к о й ж и з н и о б щ е с т в а. . , и б о м ы с л ь всегда п р е д ш е с т в у е т дея
т е л ь н о с т и и п р е о б р а з у е т ее». Все э т о г о в о р и т о т о м, ч т о потреб
ность в ф и л о с о ф с к и х знаниях для современного человека не
только не снижается, но наоборот, возрастает, а ф и л о с о ф с к а я
культура с т а н о в и т с я в а ж н е й ш е й с о с т а в н о й ч а с т ь ю о б щ е й куль
т у р ы, ф о р м и р о в а н и е к о т о р о й в с о в р е м е н н ы х у с л о в и я х приоб
ретает особое значение.
О д н а к о, н е с м о т р я н а о с о б у ю в а ж н о с т ь и а к т у а л ь н о с т ь фи
л о с о ф и и, п о э т о й д и с ц и п л и н е н е хватает с о в р е м е н н о й у ч е б н о й
и у ч е б н о - м е т о д и ч е с к о й л и т е р а т у р ы. У ч е б н и к и п р и з в а н в опре
д е л е н н о й м е р е з а п о л н и т ь с у щ е с т в у ю щ и й п р о б е л и п о м о ч ь сту
дентам в изучении философии.
В учебнике выделены три части. В первой рассматриваются
содержание и назначение философии, многовековая история
развития ф и л о с о ф с к о й м ы с л и, в том числе и в Р о с с и и, раскры
вается

Методологический

Потенциал

Основных

Направлений

М и р о в о й ф и л о с о ф и и. П о в ы ш е н н о е в н и м а н и е к и с т о р и и разви
тия ф и л о с о ф с к о й м ы с л и оправдано тем, что изучение филосо
ф и и н е о б х о д и м о н а ч и н а т ь с и з у ч е н и я е е и с т о р и и. Ведь извест
н о, ч т о без и с т о р и и н е т и т е о р и и, п о э т о м у л ю б а я н а у к а, кото
рая

Стремится

Творческому

Развитию,

Равнодушной к своему прошлому, к истории идей, открытий,
выводов.
В о в т о р о й ч а с т и в н и м а н и е а к ц е н т и р у е т с я н а в е ч н ы х про
блемах ф и л о с о ф и и: онтологии, ф е н о м е н о л о г и и,

Философии

Р а з в и т и я, гносеологии, методологии и т. п. Каждую из этих
п р о б л е м а в т о р ы р а с с м а т р и в а ю т и с т о р и ч е с к и, р а с к р ы в а я е е раз
витие от древности до н а ш и х дней.
П о с л е д н я я, третья часть работы, п о с в я щ е н а социально-фи
л о с о ф с к о й проблематике, вопросам ф и л о с о ф с к о й антрополо
г и и и ф и л о с о ф и и и с т о р и и. С р е д и н и х: п р и р о д а к а к о с н о в а че
л о в е ч е с к о г о б ы т и я, о б щ е с т в о и его с ф е р ы, ч е л о в е к к а к п р е д м е т
философского анализа, личность и общество, смысл и направ-

Предисловие
ленность истории и ряд других. Рассматривая эти проблемы,
авторы стремились подчеркнуть, что философия по своей сути
полифонична и ни одна философская школа не имеет монопо¬
лии на истину. Поэтому только плюралистический подход к
рассмотрению любых философских проблем позволяет избе¬
жать односторонности и получить их «объемное изображение».
В каждый раздел включены несколько схем, список литера¬
туры, а также контрольные вопросы. К учебнику прилагается
терминологический словарь. Все это будет способствовать бо¬
лее углубленному овладению студентами философскими зна¬
ниями как в ходе практических занятий, так и в процессе само¬
стоятельной работы.
Разумеется, авторы учебника не претендуют на исчерпы¬
вающий анализ поставленных проблем, поэтому будут призна¬
тельны за полезные замечания и предложения, способные
улучшить содержание работы. Авторы также выражают искрен¬
нюю признательность всем, кто помогал в подготовке и опуб¬
ликовании этой работы.

Часть I
СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ,
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ
И НАПРАВЛЕНИЯ
ЕЕ РАЗВИТИЯ

Раздел 1
СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ,
КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ
Термин «философия» приблизительно в VI столетии до н. э.
ввел знаменитый математик и мыслитель Пифагор. Образовано
это слово от соединения двух греческих слов: phileo - любовь и
sophia - мудрость, т.е. философия - это любовь к мудрости, или,
как говорили в древние времена на Руси, «любомудрие». Объяс¬
нение и закрепление в европейской культуре слова «философия»
связано с именем Платона (427-347 гг. до н. э.). Философы это, по его мнению, люди, которые открывают тайны природы и
человеческой жизни, учат действовать и жить в согласии с приро¬
дой и требованиями самой жизни. Итак, философия является
особым видом знания - это «софийное», мудрое знание и поуче¬
ния на его основе. К тому же это не просто абстрактная теория,
но и практическая мораль. Часто ее связывают с мировоззрени¬
ем, называют его основой. Чтобы такая характеристика филосо¬
фии была понятной, нужно разобраться в том, какое место в сис¬
теме человеческих знаний занимает мировоззрение, а какое философия.
Целью данного раздела является анализ феномена мировоз¬
зрения, его структуры, исторических типов и, в особенности, фи¬
лософии, ее собственной природы и значения в личной и обще¬
ственной жизни человека.

9
Электронная версия учебника подготовлена для открытой библиотеки 1bitt.ru
ТОЛЬКО ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
специально для сайта www.mirknig.com от библиотеки www.moimirknig.com

ЧАСТЬ /. Сущность философии и этапы ее развития

§ 1. Мировоззрение, его суть, структура
и исторические типы
В систему человеческих знаний термин «мировоззрение» был
введен немецким философом Иммануилом Кантом. Мировоззре¬
ние - неотъемлемый атрибут человеческого сознания. Каждый
человек имеет мировоззрение, и у каждого человека оно индиви¬
дуально-специфическое. Но есть ли между ними что-то общее?
И что такое мировоззрение вообще? Далее, изменяется ли содер¬
жание мировоззрения на протяжении жизни отдельной личности
или же поколений людей, исторически отдаленных между со¬
бою? То есть развивается ли мировоззрение? Итак, перед нами
одна из вечных философских проблем: что такое мировоззрение
человека, как его понимать, каково его социальное значение?
В наипростейшем понимании слова мировоззрение - это со¬
вокупность взглядов человека на мир и смысл жизни. Если кон¬
кретизировать, то мировоззрение - это совокупность обобщенных
представлений о действительности, которые отображают, рас¬
крывают и предопределяют практическое и теоретическое отно¬
шение человека к миру, способ восприятия, осмысления и оценки им
окружающей действительности и самого себя как конкретно-ис¬
торического субъекта познания и практики. Следует понимать, что
мировоззрение - не просто обобщенное представление о мире, а
форма самосознания человека, узловыми категориями которого
выступают понятия «мир» и «человек». Через эти понятия субъ¬
ект мировоззрения осознает свое назначение в мире и формирует
жизненные установки. Отношение «мир - человек» - это основ¬
ной вопрос мировоззрения.
Мировоззрение представляет собой сложное духовное явле¬
ние, для которого характерна целостность, единство всех компо¬
нентов. Структуру мировоззрения составляют и выполняют в нем
важную роль такие элементы.
Обобщенные знания. Они являются основной, информацион¬
ной базой мировоззрения. Чем больше знаний у того или иного
народа либо у того или иного человека, тем более серьезное обос¬
нование получает соответствующее мировоззрение. Следует за¬
метить, что к мировоззрению относятся не все, да и не любые
знания, а лишь те, которые являются жизненно важными для
человека, которые практически и теоретически раскрывают

РАЗДЕЛ 1.

Сущность философии, круг ее проблем

С у щ н о с т ь о т н о ш е н и й между ч е л о в е к о м и м и р о м в каждую исто
р и ч е с к у ю эпоху.
Убеждения.

Внутренние

Социально-психологические

Элементы духовности, благодаря которым в о с п р и н и м а ю т с я или
ж е, н а о б о р о т, о т б р а с ы в а ю т с я м и р о в о з з р е н ч е с к и е з н а н и я. Убеж
д е н и я - это не только интеллектуальная п о з и ц и я, но и эмоцио
н а л ь н о е с о с т о я н и е, с т о й к а я п с и х о л о г и ч е с к а я у с т а н о в к а, уверен
н о с т ь в с п р а в е д л и в о с т и с в о и х п р и н ц и п о в, и д е й, взглядов. Поэто
м у у б е ж д е н и я я в л я ю т с я о д н и м и з н е о б х о д и м ы х структурных эле
ментов мировоззрения.
Ценности.

Это положительное или отрицательное отношение

К я в л е н и я м о к р у ж а ю щ е г о м и р а, к о т о р о е о с н о в ы в а е т с я на потреб
н о с т я х и и н т е р е с а х л ю д е й, культуре о п р е д е л е н н о г о с о ц и у м а. Их
ч е л о в е к усваивает в п р о ц е с с е ж и з н и. П